中国教育

　　建议一、教育层面：要引导青少年传承文化经典，培养社会意识。

　　1.传承中华文化经典

　　全社会共同推动青少年“中华古诗文颂读”活动。中华文明是炎黄子孙共同的精神家园。中华古诗文凝结着前人对人生、社会、自然万物的文化观察，蕴含着立身做人的深刻哲理，承载着中华民族所特有的精神基因。学校、家庭、社会应共同关注，采取措施，形成合力，在青少年中广泛开展美文颂读等活动，通过让孩子们颂读一篇篇脍炙人口的千古佳作，充分感受中华文化的超凡魅力，体验民族精神的丰富内涵，让传承千年、世代吟唱的弦歌后继有人，让当代青少年以实际行动传承和演绎千年文明的现代篇章。

　　2.培养青年社会意识

　　应充分利用课堂、媒体等教育平台，把青少年社会意识的培养作为重要的教育任务来抓。例如：大力开展青少年公德、公益、公民等意识的教育，并通过这些社会意识的培养和习得，更好地引导青少年去正确认识和理性参与各种流行文化。同时，要不断提升青少年流行文化的社会责任感，通过开展公益性、社会化和青少年广泛参与的文化活动，影响和鼓励青少年树立正确的社会责任感。要大力支持青少年开展健康、向上的文化艺术活动，积极鼓励和引导青少年的原创性文化活动，特别要更加宽容地对待青少年流行文化现象，对其进行正确的引导，努力体现对青少年的“人文关怀”，培养社会意识。