中国教育

　　中国学术空气污浊已到了触目惊心的地步，如果科研机构只有泡沫化的研究而没有精当科学的管理与评审机制，我们的科研岂不仅是在做无用功，更是对学术净土的严重污染与破坏。

　　北京市新闻出版管理部门将推行学术期刊淘汰制，要将卖版面、生产“泡沫学术”的期刊清理出局。

　　新闻出版管理部门主要管理的是期刊刊号审批、出版发行的规范等具体问题，如果行政管理部门要来清理“学术”泡沫，则意味着要专门为此建立高水准的学术委员会，而且是分门别类的专家委员会来进行鉴定评审，才有可能真正发现期刊中的“学术泡沫”，这样一来，行政机构就成了学术管理与鉴别机构了，功能显然提升了许多，但问题也将随之显现。

　　新闻出版管理部门的权力向前延伸，我以为只能在形式上有所作为，譬如学术期刊应该有匿名审稿制，应该有学术委员会，还可以检查是否出卖版面等，至于是否生产了学术垃圾与泡沫，应该由国家有关学术委员会去做评估鉴定。所以，负责任的新闻出版管理部门应该向有关学术管理机构发出建议书，建议他们每年对各学术期刊进行学术评审，对读者反映学术水平差、有明显出卖版面的期刊进行学术评估，将鉴定结果回馈给出版管理部门，再作相应的处理。

　　不仅仅是高校，只要涉及职称评审的单位个人，都有发表论文的需求，而学术期刊资源有限，这样极大刺激了学术市场畸形繁荣，有人在网上明码标价替写论文，有人则为学术杂志充当中介，买卖期刊版面，核心期刊一个版面甚至已高达5000 元。这不仅加重了中青年知识分子的物质负担，还败坏了学术空气，特别是高校教师，为人师表，却被迫通过非法方式获取学术分值，严重影响了学术道德与学术价值取向。而一些学术不端行为被揭露出来，学术机构与高校却低调处理或不处理，客观上也加剧了学术腐败的滋生与蔓延。

　　治病要治根，治理学术腐败与学术泡沫要从源头上抓起。

　　高校要形成论文代表作制度，不要在论文数量上给教师施压，而是让参加职称评审的教师提供论文代表作，由院内外的专家匿名评审，论文评审时通过校园网与教育部学术网络公开发布，后面可留言或跟帖，有问题的论文自然会被指出来，这比将论文发表在发行量极小的刊物上更能体现公开的效果。

　　所以教育部与各高校学术网络建设最为重要，所有申请学位与职称的个人，都应该将论文放在专业网络上公布，文后应有两位专家评审意见。这样既是增加了社会学术资源，使研究者避免重复研究，更为重要的是通过网络公开发布了学术成果，有利于社会公开监督作者论文是否作伪、抄袭或重复研究。

　　有远见的、明智的国家期刊学术战略应该是，新闻出版管理部门与国家学术委员会联合，定期将明显违规的学术期刊淘汰，将刊号通过公开竞标的方式归并到学术机构或高校，让有学术实力与经济实力的机构去承办学术期刊；其次是学术期刊分期分批数字化出版，发行量低于3000册的期刊应该在3~5 年内进入数字出版系列，以减少纸质出版物出版，实现绿色无污染的学术出版。有条件的学术机构与高校可以申请网络刊物出版，这样使学术杂志有限资源不被市场化商业化所利用。现在网络与学术期刊资源网站都相当发达便捷，学者与学生们都借助网络资源进行学习与研究，学术期刊纸质出版的意义日渐式微甚至没有存在的必要，国家应该尽快建立数字学术出版研究与管理规范和体系，使学术研究数字化、专业化。

　　当然，即使是数字化期刊出版，也要向国际学术界学习，成立学术委员会，由专家匿名评审稿件，而专家的选取是通过随机抽取的方式，将学术还给学术机构而不是交给市场或权力。中国学术空气污浊已到了触目惊心的地步，如果科研机构只有泡沫化的研究而没有精当科学的管理与评审机制，我们的科研岂不仅是在做无用功，更是对学术净土的严重污染与破坏。

　　我们期待有更权威的部门牵头，联合新闻出版、科研、教育等部门，制定出科学合理的学术研究与学术期刊出版的规章，还学术期刊学术面目，给学术界真正的学术领地，让学术成果真正具有学术价值。