中国教育

　　〔中小学生体育活动〕针对长期以来中小学生部分身体素质指标持续下降、学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证的情况，教育部组织有关专家，在广泛调查研究的基础上，制订、下发了《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，文件要求各地教育部门和学校，要切实树立健康第一的指导思想，把保证学生每天一小时体育活动的工作纳入学校教育、教学内容中，中小学校必须按照国家有关体育课设置的规定，开齐并上好体育课，要保证课外体育活动时间，实行大课间体育活动制度，建立督导、检查和工作评比制度。

　　〔第九届全国中学生运动会〕2005年8月，教育部、国家体育总局、共青团中央共同在郑州市举办了第九届全国中学生运动会，国务委员陈至立参加了开幕式，周济、赵沁平等教育部领导出席了运动会。本届运动会设田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、武术等七个比赛项目，共有全国31个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团、香港和澳门特别行政区等34个代表团、2366名运动员参加比赛。运动会期间还举办了体育科学论文报告会，并收到论文1950篇。经学术委员会的认真评定，评选出一等奖论文37篇，二等奖论文254篇，三等奖论文474篇。

　　为推动和促进各级各类学校和广大学校体育工作者认真贯彻《学校体育工作条例》，本届运动会以组委会名义对全国贯彻《学校体育工作条例》的307所优秀学校和306名先进个人进行了表彰。

　　〔学生体质健康调研〕2005年，教育部会同国家体育总局、卫生部、国家民委、科技部五部委（局）开展了第五次全国学生体质健康调研工作。按照《2005年全国学生体质健康调研实施方案》，2005年4月，成立了由教育部副部长赵沁平担任组长，有关部委司局领导担任成员的“全国学生体质健康调研协调小组”。举办了“2005年全国学生体质健康调研研讨培训班”和“全国学生体质健康调研数据录入培训班”。9月—11月，各省、自治区、直辖市对各项调研指标进行现场检测。12月，对检测数据进行整理、录入、汇总。

　　〔高水平运动队建设〕2005年，普通高等学校高水平运动队建设评估工作全面展开。教育部体卫艺司会同高校学生司共同研究制订了高水平运动队建设评估的基本原则、评估程序和评估指标体系。建立了由各地教育行政部门、学生体育协会、全国高校体育教学指导委员会等单位推荐的200多位在高校体育教学、训练第一线工作的专家、学者组成的全国高等学校高水平运动队建设评估专家库。2005年10月，从专家库中遴选了57位专家、教授成立了“2005年全国普通高校高水平运动队建设评估专家委员会”（简称“专家委员会”），教育部于11月组织“专家委员会”进行了2005年高等学校高水平运动队建设的综合评估。经过“专家委员会”的综合评估，从申报的数百所高校中评估合格的学校234所，合格率为76.89%。

撰稿　卢　逊

　　〔《中小学体育器材和场地》国家标准发布〕在全国50多位教育、体育方面专家、学者和教师，以及国内38家生产体育用品企业的技术人员的共同努力下，由教育部组织的《中小学体育器材和场地》国家标准的起草、编制工作，于2005年全部完成。国家标准化管理委员会、国家质量监督检验检疫总局于2005年8月26日批准发布了《中小学体育器材和场地》国家标准，自2005年10月1日开始实施。教育部下发了关于贯彻执行《中小学体育器材和场地》国家标准有关问题的通知，要求自2005年10月1日起，全国小学、初中学校体育器材、场地，凡是已列入《中小学体育器材和场地》国家标准的，原则上按照新标准进行购置、配备和建设；各地中小学校的体育课教学、课余训练、体育竞赛、学校运动会等工作所涉及的有关体育器材、场地的内容，应逐步与《中小学体育器材和场地》国家标准规定的体育器材、场地标准相一致。

　　〔传染病预防控制工作〕1.加强学校传染病预防控制工作。2005年2月，制定下发了《教育部办公厅关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知》，对学校传染病预防与控制工作提出了明确要求。2005年10月，与卫生部联合下发了《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，要求托幼机构和学校要在儿童入托、入学时查验预防接种证；发现未依照要求接种或无预防接种证的儿童，应当在30日内向接种单位或县级疾病预防控制机构报告，同时将补种（补证）通知单交儿童监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种，并在儿童补种或补证后复验预防接种证；对学期中新接收的转学儿童也应当查验其预防接种证，漏种儿童应按要求补种或补证等。

　　2.加强人感染高致病性禽流感预防工作。2005年11月，制定下发了《教育部关于做好教育系统人感染高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作的通知》，要求各级各类学校要严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂自养的家禽、家畜必须按照卫生、农业部门要求进行免疫接种；校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜；未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工。学校要教育学生避免与禽类近距离接触，尤其要避免接触病、死禽类，发现病、死家禽疫情，要及时向有关部门报告。与此同时，教育部还组织编制了预防控制人感染高致病性禽流感及冬春季呼吸道传染病的科普知识，通过农村中小学现代远程教育传输网络将该资料送到广大农村中小学校，并向农村中小学校配发了《学校健康教育墙报集锦》。

　　〔学校食品卫生工作〕2005年11月，与卫生部联合下发了《关于印发〈学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定〉的通知》。《规定》明确指出，学校的主要负责人是学校食品卫生管理的第一责任人，学校食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故。《规定》明确了学校发生食物中毒事故时，学校、当地卫生行政部门及教育行政部门有关人员分别承担的行政责任。

撰稿　柴海鹰

　　〔预防艾滋病健康教育工作〕1.根据《国务院关于进一步支持云南省加强禁毒和防治艾滋病工作方案》的部署和国务院协调工作会议的要求，教育部先后为德宏、保山两地共2194所中小学各配备一套预防艾滋病专题教育教学资料及无偿献血教学片，支持并协助云南省教育厅在德宏、保山两地举办了4期“学校预防艾滋病和毒品教育培训班”，对751人进行了培训。

　　2.2005年5月，组织开展了主题为“预防艾滋病，青少年责无旁贷”的全国中学生绘画作品比赛。参加本次绘画比赛活动的共有28个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团近万名学生，共评出400多幅获奖作品。12月1日上午，在北京中华世纪坛举行了“学校预防艾滋病教育宣传活动暨全国中学生预防艾滋病绘画赛获奖作品颁奖仪式”。教育部副部长陈小娅出席并讲话，国务院防治艾滋病工作委员会办公室常务副主任齐小秋以及联合国儿童基金会驻华代表伍德琛应邀出席并讲话，并与200余名与会代表一起观看了“预防艾滋病，青少年责无旁贷”全国中学生预防艾滋病绘画优秀作品展。

　　〔农村学校艺术教育〕全国58个农村学校艺术教育实验县（市）在总课题组组织指导下，遵循“突出重点、全面推进、以点带面、滚动发展”的原则，深入开展实验工作，取得初步成果，形成了艺术教育的新理念。实验县（市）艺术教育课程开课率大幅度提高，建立健全了艺术教育管理机制，加强了艺术教师队伍建设，艺术教育物质条件得到一定程度的改善，艺术教育科研工作显著进展，课堂教学改革进一步深入，实验县（市）青年教师优秀录像课件共评选出一等奖29名，二等奖48名，三等奖53名。

　　2005年12月19日至22日，在云南丽江召开了全国农村学校艺术教育实验工作经验交流会，教育部副部长陈小娅出席并讲话。

撰稿　万丽君

　　〔全国第一届大学生艺术展演〕全国第一届大学生艺术展演活动以“弘扬民族精神，肩负神圣使命”为主题，有艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三个项目，展示了普通高校艺术教育改革和发展的成果，展现了当代大学生的精神风貌。

　　全国有1563所高校组织开展了丰富多彩的艺术活动，参加省级展演活动的艺术表演类节目5959个，艺术作品16380件，艺术教育论文3824篇。

　　7月中下旬，组织了声乐、器乐、舞蹈、戏剧小品节目的9场现场展演。进京展演的节目168个，涉及31个省（区、市）的126所高校，有4000人次赴京参加展演活动。同时举办了优秀艺术作品展览和艺术教育科学论文报告会。

　　本届展演活动共评出艺术表演类节目一等奖118个，二等奖207个；艺术作品类一等奖141件，二等奖290件；艺术教育科学论文一等奖53篇，二等奖232篇。评出省（区、市）优秀组织奖10个、学校优秀组织奖241个。

　　7月28日晚在人民大会堂举行了闭幕式暨颁奖晚会。国务委员陈至立等领导出席。

　　〔高雅艺术普及活动〕为了以先进文化为导向，弘扬民族精神，吸纳人类文明成果，引领大学生提升精神境界，教育部组织开展了全国普通高校普及高雅艺术活动。

　　2005年活动内容以纪念冼星海诞辰100周年和约翰•施特劳斯诞辰180周年为专题，16所高校的学生交响乐团，分别在北京、天津、辽宁、上海、江苏、湖北、广东、四川、陕西、广西等10个省（区、市）举办了194场交响音乐会，约30万大学生免费欣赏了演出。

　　全国普通高校艺术教育专家讲学团有关专家分赴青海、甘肃、宁夏、贵州等4省（区），举办了36场专题讲座。组委会向22个省（区、市）660所高校的图书馆赠送了《李岚清音乐笔谈》12000册。

　　〔音乐学等本科专业课程指导方案〕为进一步深化高校艺术学科（教师教育）本科专业教学改革，培养适应各级各类学校艺术教育的高素质人才，研制下发了《全国普通高等学校音乐学、美术学（教师教育）本科专业课程设置指导方案》。这两个方案适应基础教育课程改革的要求，从培养目标、课程结构和专业设置，改革教学方法和培养模式，强化实践环节，增强毕业生的教育教学水平和自我发展能力等方面，提出了指导性意见。

　　〔国防教育〕为深入贯彻《国防教育法》，推动爱国主义和全民国防教育的开展，2005年中宣部、教育部、国家广播电影电视总局、国家国防教育办公室共同组织了“国防教育广播电视宣传系列活动”。其中，“全国国防教育电视讲演大赛”由国家国防教育办公室、教育部、国家广播电影电视总局联合举办，大赛以各省、自治区、直辖市为单位组队，以“爱我中华、心系国防”为主题，预赛由各省、自治区、直辖市组织，复赛和决赛于9月份在北京举行，中央电视台转播了复赛和决赛的部分节目。

　　为贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部下发的《高级中学学生军事训练教学大纲》，解决高级中学军事教师短缺的状况，推动高级中学学生军事理论课讲座的开设，2005年，教育部国防教育办公室组织军事部门和教育部门的有关专家制作了《高级中学国防教育声像教材》，该套教材吸收了新的军事思想、军事科技和国防知识，反映了现代战争和军事科技发展趋势，有利于高级中学的学生接受国防教育，学习军事理论知识，增强国防观念和国家安全意识。对于规范军事理论讲座，促进教学质量的提高具有重要的作用。《高级中学国防教育声像教材》的下发和使用，推动了高级中学学生军事理论知识讲座的开课率。

　　为提高普通高等学校军事理论课教学和科研水平，加强课程建设，促进学校国防教育工作向制度化方向发展，教育部国防教育办公室于2005年10月在湖北省武汉市召开了全国普通高等学校第三届国防教育学术研讨会。本次会议共收到全国各省、自治区、直辖市的教育行政部门、军事部门和学校各类作者的论文473篇，从论文所涉及的深度和广度来看，广大教师和军队派遣军官十分关注学校国防教育的发展和课程建设，论文的质量和科研水平有了进一步的提高，是近年来学校国防教育成果的一次集中展示。

　　〔军训工作20周年〕为庆祝学生军训工作开展20周年，教育部、总参谋部、总政治部委托北京市组织阅兵活动。2005年10月16日，北京市政府、北京卫戍区在丰台体育场举行了3万人参加的“首都庆祝学生军训20周年大会”，北京大学、清华大学等22所高校和部分北京市高级中学4000多名学生组成的军训表演方队参加了阅兵式、分列式和军事训练科目的表演。中共中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川上将，国务院陈进玉副秘书长，教育部周济部长和赵沁平副部长，中国人民解放军副总参谋长吴胜利中将、中国人民解放军总政治部副主任唐天标上将，北京市王歧山市长等领导出席了大会。汇报表演展示了20年来学生军训成果，得到了各级领导的高度评价,在学校和社会上引起了强烈反响。

　　教育部国防教育办公室与全军学生军训工作办公室还依托《中国国防报》，在2005年共同举办了“学生国防教育比赛征文”、“学生国防知识竞赛”。

撰稿　谭　钢　　
审稿　杨贵仁　廖文科