中国教育

　　〔高校科技工作主要数据〕　2005年全国高校理工农医学科领域科技工作主要数据指标如下：

　　一、科技人力

　　全国高校从事科技活动人数为33.5万，其中科学家和工程师31.6万人，占94.4%；高级职务人员16.2万人，占48.4%。研究与发展人员28.9万人，其中科学家和工程师27.1万人，占93.8%；高级职务人员14.0万人，占48.5%。全时研究与发展人员17.3万人，其中科学家和工程师16.3万人，占94.0%；高级职务人员8.4万人，占48.6%。

　　二、科技经费

　　2005年全国高校通过各种渠道共获得科技经费403.6亿元，比上年增长17.2%。经费主要来自国家自然科学基金、973计划、863计划、国家科技攻关计划以及地方、部门和企事业单位委托项目等。

　　三、研究与发展机构

　　2005年全国高校现有上级主管部门批准的研究与发展机构3064个，机构中从事研究与发展人员7.4万人，其中高级职务人员折合2.7万人年，培养研究生12.8万人。

　　四、科技课题

　　2005年全国高校共承担各类科技课题22.1万项，其中研究与发展课题18.3万项，非研究与发展课题3.8万项。当年投入课题经费310亿元。研究与发展经费中用于基础研究的占22.6%，应用研究的占53.5%，试验发展研究的占23.9%。

　　五、国际科技交流

　　2005年高校开展了广泛的国际科技交流活动。全年有1.8万人次出席国际学术会议，交流学术论文1.4万篇；有4.8万人次出席在国内召开的国际学术会议，交流论文3.5万篇。当年派遣进修访问学者2.1万人次，接受进修访问学者2万人次。

　　六、科技成果及技术转让

　　2005年全国高校获国家自然科学奖20项、国家技术发明奖19项、国家科技进步奖104项，分别占全国公布获奖总数的52.6%，55.9%，59.4%。

　　2005年全国高校共出版科技专著2507部，在国外学术刊物上发表学术论文47.8万篇，鉴定科技成果8461项，签订技术转让合同7321项，当年实际收入12.5亿元。

　　2005年高校获得专利授权8843件，比上年增长38.0%，其中获国外专利授权58项。

撰稿　张建华

　　〔教育部科学技术委员会《专家建议》〕　2005年，教育部科学技术委员会共编辑、出版了12期《专家建议》，受到有关领导和高校的重视，12期《专家建议》的题目如下：

　　一、我国基础研究经费占R&D经费的比例多大为宜

　　二、我国建成世界一流大学还需要多少年--从GDP说起--世界一流大学系列研究之十一

　　三、推进学科会聚构筑创新平台

　　四、世界大学学术排名的现状与未来

　　五、"三农"背景下我国高等农林教育发展面临的问题及其政策建议

　　六、大学学科交叉与科研合作的矛盾怎么解决

　　七、国家实验室建设模式初探

　　八、我国普通高校分类标准与分类管理的研究

　　九、提高生物医学研究在国家科学研究中的地位

　　十、改革研究生教育提高研究生教育质量

　　十一、论大学创新团队建设的规律性

　　十二、中日大学科研投入与产出的比较研究--世界一流大学系列研究之十四

　　〔《学科发展与若干前沿报告》〕　《学科发展与若干前沿报告》由科技委10个学部的前沿发展分报告组成，涵盖数学、物理、化学、化工、资源、环境、生命科学、农业、信息、材料、土木、能源、交通、水利、机械、自动化、电气、电子、管理等20多个学科领域，针对各学科的国际前沿、发展趋势或热点问题进行了具体阐述，并结合我国具体国情，提出了本学科未来若干年的研究重点和发展方向，对高校科技工作具有借鉴、指导意义。这份报告汇聚了科技委各学部专家的集体智慧，是高校科研领域重要的智力成果。全书共500多页，44万余字。

撰稿　朱小萍

　　〔国家重点实验室建设〕　2005年高校国家重点实验室建设取得新进展。经科技部批准依托高校新建了11个国家重点实验室，占总立项数65%；10个高校国家重点实验室整合调整方案获批复；高校国家重点实验室3900万元设备更新改造计划完成。

　　配合科技部组织了11个高校国家重点实验室和8个教育部重点实验室参加2005年度国家重点实验室评估。固体微结构国家重点实验室（南京大学）连续三次评估为优秀，2005年免评，结果视为优秀。评估产生了2个优秀类高校国家重点实验室，9个良好类国家重点实验室，1个较差类国家重点实验室，参评的8个教育部重点实验室均评为良好类实验室。

　　
　　〔国家野外实验研究观测台站建设〕　经认真组织，精心推荐，2005年依托高校立项建设5个国家野外实验研究观测台站，实现了高校国家野外实验研究观测台站建设的零的突破，名单如下：

　　〔教育部重点实验室建设与评估〕　经发布建设指南，组织申报和评审，2005年度立项建设了56个教育部重点实验室。

　　围绕加强地方高校科技创新和高层次人才培养工作，提高为区域（地方）经济社会发展服务能力，在总结经验的基础上，规范并积极推进省部共建教育部重点实验室建设工作。2005年立项建设了62个省部共建教育部重点实验室。

　　根据《教育部重点实验室评估规则》，组织完成了生命科学领域48个教育部重点实验室的年度评估，并达到了以评促建、以评促改、加快发展的目的，取得良好成效。蛋白质科学教育部重点实验室（清华大学）等7个被评为优秀类实验室，工业生物技术教育部重点实验室（江南大学）等36个被评为良好类实验室，其余5个被评为较差类实验室，不再列入教育部重点实验室序列。

撰稿　雷忠良

　　〔工程（技术）研究中心〕　2005年，依托厦门大学建设的国家传染病预防和基因疫苗工程（技术）研究中心通过科技部组织的专家评审。5个工程（技术）研究中心通过国家发改委组织的专家评审，这5个中心是：制造装备数字化（华中科技大学）、快速制造（西安交通大学）、煤矿瓦斯治理（中国矿业大学）、船舶制造（大连理工大学）、城市水资源综合开发利用（哈尔滨工业大学）和超声医疗（重庆医科大学）。国家遥感应用工程技术研究中心依托中国地质大学（武汉）建立"地壳运动与深空探测部"的方案通过立项批复。华南理工大学造纸与污染控制国家工程研究中心通过验收。

　　配合国家发改委，组织14家通过世行贷款建设的国家工程研究中心成立专门的国有资产情况核查工作组，对各中心利用世行贷款形成固定资产的基本情况、权益归属等进行了调查。

撰稿　付恒升　邰忠智　钱　刚

　　〔大学科技园建设〕　为了明确"十一五"期间国家大学科技园的指导思想、发展目标和重点任务，制订了《国家大学科技园"十一五"发展规划纲要》。

　　为进一步完善国家大学科技园政策环境建设，对《国家大学科技园管理试行办法》进行修订，并构建了国家大学科技园评估指标体系。

　　根据《国家大学科技园管理试行办法》，2005年，全国大学科技园工作指导委员会组织专家对2003年以来申报的大学科技园进行现场评估，并于12月发布了《关于认定北京科技大学科技园等8个大学科技园为国家大学科技园的通知》。至今，经认定的国家大学科技园已达到50个。

　　2005年，有10个"国家大学科技园"获得批准改建为"国家高新技术创业服务中心"，至今，此类获批项目共有14个。

撰稿　付恒升　付　晔

　　〔"973"计划〕　为了进一步发挥高校基础研究优势，集成高校资源，更多承担"973"计划任务，教育部重点加强了对高校现有基础研究工作的调研、整合，并向科技部提出了高校"973"计划项目指南建议。为了增强高校竞争力，提高项目整体水平，加大了对项目的协调、整合力度，加强集成，推动联合，并在组织高校择优申报的基础上，组织专家对申报项目进行预答辩，专家们提出了项目整合、完善和推荐的建议和意见，进一步提升项目水平，取得了较好的效果。

　　科技部2005年度"973"计划共批复立项54个，分2005、2006两年度执行。其中，教育部作为第一依托单位的项目20项，占立项总数的37.03%，同比增加4.77个百分点。高校作为第一承担单位并任首席科学家的项目28项，占立项总数的51.85%，同比增加6.69个百分点。

撰稿　李渝红

　　〔"863"计划〕　2005年度，信息技术领域共立项150项，其中高校为主承担43项，占课题总数的28.7%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的14.9%；生物与现代农业技术领域共立项288项，其中高校为主承担123项，占课题总数的42.7%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的39.3%；新材料领域共立项84项，其中高校为主承担34项，占课题总数的40.5%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的35.3%；先进制造与自动化技术领域共立项96项，其中高校为主承担28项，占课题总数的29.2%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的33.5%；新能源技术领域共立项80项，其中高校为主承担23项，占课题总数的28.8%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的29%；资源环境领域共立项60项，其中高校为主承担20项，占课题总数的33.3%，获得国拨经费占该领域国拨总经费的15.2%；在2005年度启动的项目中，在生物与现代农业技术领域、新材料领域及先进制造与自动化技术领域，高校获得的国拨经费在30%以上。

　　2005年度，共有86所高校承担了年度"863"计划项目，其中教育部直属高校45所，高校为主承担"863"计划课题264项，占项目总数的34.8%；获国拨经费4.75亿元，占国拨经费总数的26.9%。项目国拨经费超过500万元的高校有40所，其中教育部直属高校33所，清华大学、北京大学、华中科技大学和东南大学获得国拨经费超过2000万元。

撰稿　付恒升　黄应刚　邹　勇

　　〔高新技术产业化工作〕　2005年，组织高校申报现代农业、西部、科学仪器和自动化、信息等国家高技术产业化专项。复旦大学的猪口蹄疫O型基因工程疫苗、西北农林科技大学的小偃系列小麦新品种、北京博奥生物芯片有限责任公司的生物芯片关键仪器、中国人民大学的大型通用数据库管理系统、华中科技大学的综合防伪高速激光全息定位烫印材料等高技术产业化项目得到国家立项支持。北京大学的高性能钕铁氮磁体产业化开发和浙江大学的SUPCON系列产品和SUNY成套专用控制装置两个项目被国家发改委授予"国家高技术产业化示范工程"。

撰稿　付恒升　邰忠智　钱　刚

　　〔教育部科学技术研究项目〕　2005年度教育部科学技术研究项目继续实施。重点项目以自由探索为主，重点鼓励支持高校学者开展关系到国家公共安全和经济社会发展，或面向地方特色资源的科学研究，特别是对自然科学与社会科学交叉且有创新思想的项目。对结合地方特色，紧密围绕地方经济建设和社会发展的项目给予重点倾斜支持。2005年度教育部科学技术研究重点项目共批准立项364项，其中直属高校175项，地方高校189项，合计资助经费2172万元。

　　2005年度教育部科学技术研究重大项目瞄准国家目标和学科前沿，集中组织涉及能源和公共安全2个领域8个方向的研究工作，2005年共有13项研究课题被批准立项，总资助经费650万元，2005年度已拨款390万元。

　　教育部重大项目培育资金项目继2004年启动以来，2005年度继续实施并扩大了申报高校的范围，向地方高校和其他部门高校开放。通过发布"项目指南"，征集涉及农业、材料、人口与健康、信息和城镇化与城市发展5个领域16个方向的研究工作，为高校承担国家重大科技计划任务做好前期预研。2005年度共批准立项48项（包括4项军工项目），其中中央部委高校35项，地方高校8项，军事院校4项，中国科学院所属院校1项，合计资助经费1740万元。

撰稿　刘　磊

　　〔高等学校学科创新引智计划〕　2005年，教育部、国家外国专家局联合启动高等学校学科创新引智计划（简称"111"计划），发布了《教育部、国家外国专家局高等学校学科创新引智计划"十一五"规划》。"111"计划的目标是以建设学科创新引智基地为手段，加大成建制引进海外人才的力度，进一步提升高等学校引进国外智力的层次，促进引进海外人才与国内科研骨干的融合，开展高水平的合作研究和学术交流，全面提升高等学校科技创新能力和综合竞争实力。

　　"111"计划的任务及含义是瞄准国际学科发展前沿，围绕国家目标，结合高等学校具有国际前沿水平或国家重点发展的学科领域，以国家重点学科为基础，以国家、省、部级重点科研基地为平台，从世界排名前100位的大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、汇聚1000余名海外学术大师、学术骨干，配备一批国内优秀的科研骨干，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。

　　按照"分步实施、动态调整、滚动支持"的实施原则，教育部与外国专家局共同聘请各学科领域的知名学者，成立了包括25名院士在内，共29名学者组成的第一届高等学校学科创新引智计划专家委员会。鉴于首批启动实施该计划的单位将为今后计划实施提供经验和示范，经研究，遴选了部分"985"高校（有"985"计划项目的高校）中开展国际科技合作基础较好的基地作为首批申报单位，经专家委员会评审，最终确定26个基地作为"111"计划首批建设项目，每个基地的启动经费达180万元，合计4680万元。

撰稿　刘　磊　杨雪琴

　　〔创新研究群体〕　2005年，为获得更多的国家自然科学基金委员会创新研究群体项目，教育部加大工作力度，组织专家答辩评审和筛选推荐等工作，并在严格限项推荐的情况下，积极努力争取国家自然科学基金委员会等多部门的支持，使高校创新研究群体推荐和立项数量都有了较大的提高。2005年国家创新研究群体共立项22项，其中高等学校有14项，占总立项数的63.64%，名单如下：

2005年教育部等部门推荐的高等学校国家自然科学基金委员会创新研究群体及研究项目

撰稿　李渝红

〔创新团队与新世纪优秀人才〕　2005年教育部创新团队项目和新世纪优秀人才支持计划继续实施。经过专家评审、实地考察和网上公示，共支持创新团队60个。经过专家评审和网上公示，共遴选支持216所高校的新世纪优秀人才916名。其中"985"高校606人，其他高校310人。

撰稿　李　楠　邹　晖

审稿　谢焕忠　武贵龙

　　〔高校科技企业管理〕　由教育部组织实施北京大学、清华大学规范校办企业管理体制试点（简称两校试点）工作，在北京大学、清华大学的积极组织实施下，经过三年的努力基本完成了试点工作。

　　为推广北大清华两校试点的经验，教育部于7月23日-24日在北京召开了全国高校科技产业工作会议。各省、自治区、直辖市教育厅（教委）和新疆生产建设兵团教育局、国防科工委人事教育司的主要负责人，教育部直属高校、211工程高校的主要负责人，共140多人参加了会议。教育部部长周济、科技部副部长马颂德、教育部副部长赵沁平、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰出席了会议。国家科教领导小组办公室等10个政府部门的有关负责同志应邀到会指导。周济部长在会上做了题为"积极发展、规范管理、改革创新，走出中国特色的高校科技产业化新路"的主题报告，科技部副部长马颂德作了"中国高技术产业发展路径分析与产业化能力建设"的专题报告；北京大学、清华大学总结了规范校办企业管理体制试点经验，复旦大学、华中科技大学、中南大学、东北大学和江苏省教育厅领导在会上做了典型发言，介绍和交流了发展科技产业的经验；与会代表围绕周济部长的主题报告和《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的若干意见》（征求意见稿）展开了热烈的讨论，提出了修改意见和建议；教育部副部长赵沁平做了会议总结讲话。

　　会议部署了当前和今后一个时期，推进高校科技产业规范管理四个方面的主要工作：一是在2006年底前，各高校要限时完成全资企业的公司制改造，在高校企业中普遍建立现代企业制度；二是高校经营性资产与非经营性资产分开建帐、分别管理，组建国有独资性质的资产经营有限公司，授权其统一管理经营性资产，建立新型的高校企业管理体制，在高校与企业之间建立一道"防火墙"，规避学校办企业的风险；三是规范高校企业的经营行为，致力于提高科技企业的运营质量、管理水平和核心竞争力；四是规范高校投资和经营活动，明确规定高校对外投资的内容、主要形式和若干禁止性规范，清理、整顿高校二级机构所办企业，分类指导高校各类企业的发展，严格管理高校企业冠以校名，校级领导退出除资产公司以外的企业兼职等。

　　为了贯彻落实会议精神，教育部于2005年10月25日颁布了《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》；并将周济和赵沁平在全国高校科技产业工作会议的讲话以教育部通报形式向有关单位印发。与此同时，2005年10月30日-31日，教育部科技发展中心和中国高校校办产业协会在京召开了推进高校产业规范化建设研讨会，共有15个省、自治区、直辖市教育行政部门，107所高校190人参加了会议。

　　2005年11月至2006年1月科技发展中心还分别在成都、大连、无锡、天津，进行了高校产业改革改制的分片培训会。共有257所高校和各省市高校产业主管部门及高校产业负责人等620余人参加了培训会。培训内容主要为：高校产业管理体制改革操作思路与总体规划；改革改制工作原则；清产核资与股权资产划转；非经营性资产转经营性资产；资产公司的组建；制度建设；企业改制操作实务；企业税务筹划；改革改制程序和要求等。

　　2005年度经教育部批复同意部直属高校组建资产经营有限公司6家，资产经营有限公司、股份有限公司资产划转及股权转让等批复16件，部直属高校的上市公司股权分置改革方案8家。经教育部科技发展中心批复同意部直属高校企业改制或直接设立有限公司、投资参股、企业增加注册资本、转让股权、资产划转等批文151件。

　　〔高校校办产业统计〕　组织2004年度全国普通高校校办产业统计工作。对2004年度高校校办产业统计数据进行了汇总和分析，并出版《2004年度中国高等学校校办产业统计报告》一书。2004年度全国高校校办产业收入总额969.3亿元，比2003年增加了142.63亿元，增长率为17.25%；其中科技型企业收入总额806.78亿元，占全国高校校办产业收入总额的83.23%，收入超过亿元的高校有94所，收入超过亿元的企业有94个。2004年度全国高校校办产业实现利润总额49.93亿元，其中科技型企业实现利润总额40.98亿元。2004年度全国高校校办产业对学校回报17.53亿元，向国家交纳税费48.66亿元。2004年末高校校办企业的注册资金总额为394.33亿元，资产总额1517.62亿元，负债870亿元，所有者权益647.62亿元。

　　〔高等学校博士学科点专项科研基金〕　2005年度高等学校博士学科点专项科研基金新增经费1000万元，总经费达8000万元，其中教育部重点项目1650万元，社科项目500万元。

　　今年自然科学类200所高校共申报面上课题3240项，经形式审查，有3238项合格。申报总经费26177.443万元。在3238项申请课题中，博士导师申请3079项，占95.1％；重点学科、重点实验室45岁以下非博士导师申请者159人，占4.9％；重点学科、重点实验室申请1640项，占50.6％。从年龄分布看，66岁以上申请者62人，占1.9％；46岁至65岁1310人，占40.5％；45岁以下1866人，占57.6％。从研究类别看，基础性研究课题3231项，占99.8%；其他性质研究课题7项，占0.2％。

　　根据专家通讯评审和会议评审结果，2005年博士点基金自然科学类资助200所高校申请的1216项课题（含联合资助78项）,其中中央部委所属高校870项，占71.5％；地方高校346项占28.5％。本年度资助率为37.6％；使用经费7071.7万元（含联合资助234万元）；平均资助强度6万元（数学和管理学除外）。资助课题中，博士导师1173人,占资助总数的96.5％，最大年龄85岁，最小年龄29岁；非博士导师43人，占3.5％（均为重点学科、重点实验室中的年轻教师）；重点学科、重点实验室657项，占54％；受资助者中66岁以上43人，占3.5％；46-65岁493人，占40.6％；45岁以下680人，占55.9％。基础研究课题499项，占41％；应用基础研究课题715项，占58.8%；其他性质研究课题2项，占0.2％。

　　〔专利工作与科技成果管理〕　2005年高校专利申请量为19921件，比上一年（2004年为12676件）增长57.2%；专利获授权量为7399件，比上一年（2004年为5381件）增长37.5%。

　　教育部批准科技成果鉴定申请272项，主要集中在国家自然基金项目（23项）、教育部计划项目（10项）、攻关项目（11项）、"863计划"项目（40项）、"973计划"项目（10项）和自选项目（101项）等。

　　2005年共进行各类科研成果项目登记816项，并将登记项目报科技部备案。

　　2005年对教育部设立的第一批29所部级科技查新工作站进行年审，将年审结果报部领导批准后以通报形式下发各高校。

　　〔高校科技奖励工作〕　2005年度教育部提名国家科学技术奖经专家评审和奖励委员会审核，教育部批准授奖项目262项，其中一等奖110项，二等奖152项。在拟授奖项目中，自然科学奖为101项（一等奖40项，二等奖61项），技术发明奖为31项（一等奖18项，二等奖13项），科技进步奖为130项（一等奖52项，二等奖78项）。

　　2005年度全国共评出国家自然科学奖38项，其中高校20项，占授奖总数的52.6%；国家技术发明奖34项，其中高校19项，占授奖总数的55.9%；国家科技进步奖175项，其中高校104项，占授奖总数的59.4%（以上统计中国家技术发明奖、国家科技进步奖不包含国防专用项目）。
　　
　　〔科技成果推广〕　2005年全国高校入选国家级星火计划112项，占总入选数的5%，经费支持780万元；入选国家级科技成果重点推广计划46项，占总入选数的13.2%，经费支持350万元；入选国家级重点新产品计划64项，占总入选数的3.1%，经费支持520万元。

　　2005年，为促进高校科技成果转化工作，积极构建高校科技成果转化公共服务平台，由教育部科技发展中心牵头组织、多所重点高校参与建设的教育部科技基础资源数据平台项目--"全国高校科技成果推广信息平台"一期建设正式启动。信息平台一期建设包括平台门户网站、4个高校示范子网和2个示范专业服务频道的开发与建设以及平台运行机制管理研究等8个子项目。

　　2005年，教育部科技发展中心积极探索通过发起组建面向行业的技术转移联盟,发挥行业特色高校在行业领域的科研和人才优势，促进行业特色高校向行业企业的技术转移，与行业企业建立协同创新机制，与各地正在筹建的区域技术转移联盟以及行业技术创新体系实现良性互动,共同构建国家技术转移体系。2005年11月份,教育部科技发展中心联合16所石油和化工行业特色高校、一批石化产业发达地方政府及开发区、石化骨干企业共同发起成立了"石油化工技术转移联盟"，同时还与上海市科委共同主办了"2005石油化工行业产学研合作洽谈会"，共有16所石油化工行业特色高校以及40余家石化企业参加洽谈，据不完全统计达成初步合作意向共计35项，意向合同金额近2亿元人民币。同时，在会上，教育部科技发展中心还与上海市科委共同签署了"全国高校科技成果推广信息平台石油化工成果推广频道"与"上海市能源化工技术转移平台"资源共享协议。

　　在2005年上海国际工业博览会（简称"工博会"）上，由教育部主办，教育部科技发展中心和上海市教委承办的中国高校展区取得历史最好成绩。清华大学、中南大学、复旦大学、上海交通大学等25所高校首次以跨校联展的形式亮相"工博会"。其中，中南大学的炭/炭复合材料荣获金奖，实现了高校在"工博会"获金奖零的突破，高校展区累计交易额达到3.173亿元。赵沁平副部长出席了开幕式，并参观了中国高校展区。

　　2005年10月12日-17日，"第七届中国国际高新技术成果交易会"在深圳开幕，教育部为主办单位之一。本届组团参展主题为"高校专利成果展"和"数字校园专题展"，由教育部科技发展中心具体承办。共有北大、清华等35所高校120项重大专利参加高校专利成果展，26所高校独立组团参展，教育部展区和高校展区参展面积5000多平方米。曾培炎副总理及各部委、省市领导参观了教育部展区，并听取了下一代互联网及IPV6核心路由器项目的汇报。教育部展团获得了第七届高交会"优秀组织奖"和"优秀展示奖"。

　　第八届北京国际科技产业博览会(简称北京科博会)是由科技部、信息产业部、教育部以及北京市人民政府等七个部门联合主办，教育部为主办单位之一，赵沁平担任组委会副主席，科技发展中心为组委会副秘书长单位，负责组织、协调教育部门参会事宜。第八届北京科博会于2005年5月23日-27日在北京举行，赵沁平、吴启迪代表教育部参加了科博会的相关活动。

　　〔建设良好科研环境〕　经教育部批准，2005年1月28日，由教育部科技发展中心创办的基于互联网、面向广大科技人员的学术交流公共服务平台-"中国学术会议在线"网站（www.meeting.edu.cn）开通。"中国学术会议在线"本着优化科研创新环境、优化创新人才培养环境的宗旨，针对当前我国学术会议资源分散、信息封闭、交流面窄的现状，通过实现学术会议资源的网络共享，为高校广大师生创造良好的学术交流环境。"中国学术会议在线"利用先进的互联网技术、多媒体技术和分类检索技术，分阶段实现了学术会议网上预报及在线服务、学术会议交互式直播/多路广播和会议资料点播三大功能。为用户提供学术会议信息预报、会议分类搜索、会议在线报名、会议论文征集、会议资料发布、会议视频点播、会议同步直播等服务。通过"中国学术会议在线"，科研人员能够快速全面地获悉最新的学术会议信息、实时远程观看学术会议视频直播、随时随地点播会议报告视频资料、查看会议论文。"中国学术会议在线"2005年访问量为85万人次，发布国际学术会议646个，国内学术会议317个；会议新闻1100条，会议论文2989篇，会议视频报告210场。有700余个学术单位建立了网站链接，与一批学术组织建立了学术会议合作关系。

　　"中国科技论文在线"试运行两年多来，为科研人员提供了基于网络的高效学术交流平台，提高了学术交流的效率和时效性，已逐步得到广大科研人员的认同，成为国家优化科研环境，治理不正学风的重要平台。目前，已建立了最新发表论文、优秀学者及主要论著、获奖项目及主要论著、名家推荐精品论文、科技期刊资源、专题论文等多个栏目，提供了多种形式的高水平专业学术论文库；用户可以使用基本检索、高级检索和按学科分类检索三种方式很方便地检索到所需论文；提供了特色的、方便管理个人论文和信息的个人工具箱；建立了规范的数据库维护，以及论文审阅、筛选、编辑、发表、退稿、刊载证明打印程序；设计了论文评价指标，并定期组织专家对论文进行评审；建立了学术监督栏目，并出台了《在线发表科技论文的学术道德和行为规范》。截止2005年底，在线发表论文4834篇；知名学者栏目为1857名优秀学者建立专栏，论文20723篇；名家荐精品栏目有20位名家推荐精品论文170篇；获奖项目栏目论文总数为1329篇，其中：国家自然科学奖项目20项，论文194篇；教育部自然科学奖项目114项，论文1135篇；科技期刊栏目收录了39家学报的8817篇论文。

　　为进一步转变机关职能，理顺关系，2005年9月底教育部决定将高校计量认证工作由高教司划转至教育部科技发展中心（教人司［2005］311号），主要职责是：按照国家计量认证认可的有关规定，负责对高校开放实验室的计量认证。2005年科技发展中心全力推进年度工作，对原高校评审组进行了调整。按照国家认监委批准计划，从11月初开始，对相关14家高校实验室开展监督评审、复查换证及扩项评审，教育部科技发展中心专门派出监督人员，参加现场监督评审，保证评审工作公正、公开、公平，截至2005年底已完成监督检查评审的实验室5家，复查换证评审的实验室4家，扩项评审的实验室1家。

撰稿　初庆春
杨健安
贾一伟
刘红斌
金　涛
万　猛

审稿　李志民