中国教育

　　高考是社会关注的热点，也是教育部的重点工作之一。针对高校招生面临的新形势、新挑战，教育部坚持改革、管理两手抓，积极探索，强化管理，不断完善高校招生考试制度，努力办好让人民满意的高考。

　　2005年，教育部把精心组织实施高校招生“阳光工程”、切实解决高校招生中存在的突出问题作为年度工作重点。从建立有效的工作机制和强化制度建设入手，先后下发了7个配套文件，要求各地和高校在2005年高校招生中以公平公正为核心，在制度建设、信息公开、从严管理、优化服务、加强监督五方面进一步加大工作力度，建立和完善以招生政策公开、高校招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开等“六公开”为主要内容的招生工作制度体系，努力提高招生战线诚信度、国家教育考试公信度和人民群众满意度。

　　教育部2005年开通了集公示、宣传、咨询于一体的“阳光高考”信息平台，招生考试期间点击率达6.3亿次，参与院校1194所。各有关部门、地方和高校认真贯彻高校招生“阳光工程”各项要求，将需要公开的事项包括所要公开的项目、内容、责任主体、时间、渠道及方式等逐一细化、列成表格，公告社会，逐项落实；各地按照教育部提出的“三严”（即严紧政策、严密程序、严格管理）要求，全面清理修订政策性文件，规范到教育部的统一要求上；落实招生责任制和责任追究制，严格执行招生工作“六不准”，努力形成党政、公众、媒体、司法监督的合力；把送温暖作为“阳光工程”主要工作内容，大力改进、提升为考生服务的品质，各省级招办普遍采取有效措施提高考生志愿满足率、降低高分落榜率。

　　高校招生实施“阳光工程”取得了显著成效。试卷安全保密做到了万无一失，未发现一起失、泄密事件；考风考纪进一步好转，在参加统考人数比2004年增加135万人的情况下，高考违规率为万分之三点五，比上一年又有所下降；招生乱收费、违规录取等现象基本杜绝；高校招生信访总量和遗留问题明显少于往年，多数省份社会举报投诉减少一半以上。高校招生“阳光工程”被媒体和社会誉为“民心工程”、“德政工程”。

撰稿　谭方正