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中国全民教育发展指数处于世界中等

2005-12-01　　　　记者蒋昕捷原春琳

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联合国教科文组织近日发布的《2005全民教育全球监测报告》显示，截至2001年，中国的全民教育发展指数（EDI）为0．930，在127个被监测国家中排在第54位，处于中等水平。

　　全民教育发展指数是衡量全民教育发展水平的指标，该指数主要以普及初等教育、成人扫盲、教育质量（小学5年级的续读率）和性别平等为监测基础。

　　根据联合国教科文组织公布的全民教育发展指数，截至2001年，在127个被监测国家中，包括挪威在内的41个国家已基本接近要达到的目标，包括中国在内的51个国家在实现其中几个目标的进度上取得了很好的成绩，而赞比亚等35个国家距离要实现的目标还非常远。

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