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　　不同省市编选段落可能不同

　　市二期课改高中语文教材特约撰稿人、市八中学语文特级教师沈红旗也认为，语文教材编选课文，必须保持作家作品的相对独立性，并且能体现作家作品的风格，“如果编选莫言作品，那么就要把他作品当中独特的厚重感以及象征性体现出来。我现在还能记得我自己上学时第一次接触莫言作品，也就是《透明的红萝卜》时的那种强烈的震撼感。 ”

　　沈老师还表示，如果今后莫言作品进入不同省市的中学课本，出现的篇章、段落也未必相同，此前沈从文《边城》在各地不同版本的教材中出现的段落也是不同的，上海二期课改语文教材当中《阿Q正传》的节选段落相比老教材也已有所变化。

　　复旦附中特级教师黄玉峰也认为，莫言作品完全可以进入中学教材，“关键是要选得好，在课内选一点短篇小说或中篇小说的节选，或者散文都是可以的，至少要让学生知道莫言这个人。 ”

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　　“红萝卜”有望收录外省市高中选修读本

　　日前，语文出版社中学语文教研组张夏放称，该社目前正在编写高中语文选修教材，为短篇小说选读，作为语文教材的配套读本。这两天，刚刚确定了该教材收录的40篇作品书录，中外作品各20篇。在中国作品中，除了中学生们熟悉的鲁迅、沈从文、老舍等作家作品外，莫言的《透明的红萝卜》也被确定收录，明年春季该读本就有望进入校园。

　　张夏放同时表示,也要考虑中学生对莫言作品的接受程度。“把优秀的文学作品作为读本推荐给学生是可以的，但是决定将其纳入教材则需要慎重研究。 ”

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