中国教育

　　中学生不难理解魔幻题材

　　虽然很多教材纷纷向莫言的作品伸出橄榄枝，但有不少人担心，莫言的作品充满魔幻主义，而且很多都是详细描写农村生活，可能和现在都市里长大的青少年存在隔阂。对于这一点，朱于国强调：“（莫言的）魔幻现实主义对于学生而言可能不太容易理解，如果加入莫言的作品，会考虑选择浅显一些的文章。 ”但上海作家协会负责多个扶持青年作家项目的李伟长认为，人们不能低估如今青少年的理解能力，其实他们对魔幻题材有自己的理解能力，“我记得我们那个时代，在一些课本里已经出现了卡夫卡的《变形记》，这不也是魔幻题材吗？我相信只要配合老师的授课，这样的魔幻题材并不是问题，反而可以激发学生的想象力。”而《人民文学》杂志主编李敬泽认为，不要低估现在中学生的理解能力，莫言早期的短篇小说充满诗意，非常适合中学生阅读。复旦大学附属中学语文特级教师黄玉峰教授也直言，教材选莫言的作品并没有问题，关键是要选得好，可以考虑选一些中短篇小说的节选，或者一些散文等。

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　　《红高粱》中学生也可以读

　　对于莫言的作品，《收获》杂志编辑部主任叶开也认为，完全可以进教材。他直言，莫言的写作手法并不荒诞，基本就是现实主义。同时，他认为，莫言创作量丰富，题材广泛，有很多作品可以供中学生去品读。除了《透明的红萝卜》，他还列出了《红高粱》、《欢乐》、《酒国》这些小说。此外，他也建议学生可以读些莫言散文。至于莫言最近备受关注的涉及计划生育题材的作品《蛙》，叶开也不排斥年轻人读。他认为，在当下青年人对性越来越随意的境况下，《蛙》会给年轻人以生命本源的启迪，会让他们对生灵敬畏而谨慎行事。

　　新报记者 茅中元 文 朱良城 摄（资料图）

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