首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育专题 > 聚焦两会 > 2011年两会 > 媒体评论
听,中国奋进的足音
2011-03-04    人民日报

字体大小:

  这是开放的中国

  “英格兰街上的窨井盖被偷和中国人爱上汽车之间有什么关系?由于中国的强劲需求,所以废铁成了小偷们的新目标。这当然是个夸张的玩笑,”英国学者马克·威廉姆斯说,“但是,中国经济的确具备了全球影响力。中国已经融入世界。”

  1980年,中国的贸易额仅占全球贸易额的1%,而到了2009年,这一比例已高达9%。中国正在成为许多国家最重要的贸易伙伴,中国需求成为推动世界经济继续增长的主要动力。国际货币基金组织根据对过去20年的数据研究测算,如果中国5年内保持1%的增长速度,将引起世界增长4%的变动。中国发展的溢出效应越来越明显。

  随着“中国制造”走向全球的还有中国人自己。从巴黎的超市到东南亚的餐厅,从纽约的金融中心到中东北非的铁路建设工地……有商机的地方,就有中国人。从2003年到2008年,中国的对外直接投资累计达1038亿美元。

  无论是国际大宗商品价格,还是地区安全问题,抑或控制全球气候变暖和温室气体排放……中国的一举一动无不牵动着世界的目光。“在世界的许多舞台,中国已从‘沉默的角色’转化为‘积极的角色’。”有外电评论。中国正以开放的心态、自信的步伐展示着一个负责任的大国的形象——

  哥本哈根气候变化大会,相较于部分发达国家在温室气体减排上的含糊其辞、规避责任,中国的积极斡旋和铿锵承诺,让国际社会赞扬有加。

  海地强震,中国维和英烈捐躯异国,他们为世界和平出征,用职业承担体现大国责任,被联合国秘书长潘基文誉为“维护世界和平的使者,中国的骄傲”。

  中国海军挺进深蓝,护航4000多海里外的亚丁湾,迄今已有7个批次的舰艇编队执行了护航任务,共保护3000多艘中外商船顺利通过危险海域。

  全国政协委员蔡玲认为,“十一五”期间,面对复杂的国内外形势,我们办成很多大事,破解了不少难事,让世界见证了一个负责任大国的形象。

  去年4月,全国政协委员、中国侨联副主席朱奕龙赴海外考察金融危机后华侨华人的现状,“一路所见所闻,感慨万千”,遂给国内媒体发回一篇感怀文章。他写道:“看到一个个漂泊在海外的华侨华人脸上扬眉吐气的精神风貌,内心感叹,只有祖国繁荣强大,经济实力增长,国际地位提升,海外华侨华人才会有今天的地位和自豪感,才会受到当地的尊敬和爱戴。” (记者 张贺 余建斌 刘文波 刘维涛)

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 企业家期待怎样的城镇化:2014两会百名企业家调查解读
· 两会采访村官代表 谈新时期农村需要什么样的教育
· 31名人大代表两会联名提交议案:为解救困境儿童修法
· 两会代表热议高考改革:怎样的高考不负十年寒窗
· 王平:不鼓励农村孩子上大学 回不去家乡是悲剧
· 两会热点:建议尽快建立民办学校教师社会保险制度
· 两会:企业家们的热点教育提案
· 两会代表委员:自主招生裁量权越大 腐败越大
· 两会代表委员谈就近入学新政:好政策如何落实
· 娘毛先:建议将藏药执业药师资格考试列入全国序列
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com