中国教育

我该不该退学？

——对一个退学大学生的回信

　　相关专题：一个想要退学大学生的来信——关注大学生退学

　　日前，一个已经上到大学三年级的同学给“教育热线”来信，表示想退学，据说其实不止这一封，而是还有很多人想退学。表面上，大家困惑的是要不要退学，但实际上，我们要回答另外一个问题：为什么要退学？退学的目的是什么？如果这个问题不解决，我们可能还会退学，还会困惑。

　　我简单看了看来信，理由无非如下：专业与学校不是我想学的，于是放弃，无所事事，于是想重新来过。　

　　我觉得最根子的原因，实际是我们很多人长期以来都是在被动地生活，所有的事情都被父母定位，一旦没有人替你安排，没有了目标，就会茫然，不知所措，继而想退学，重新来过。小时候，父母要让你上好的小学，在好的小学里要你努力学习，目的是上好的中学，到了中学，要求你继续努力学习，目的是上好的大学。在考大学的时候，无论学校、专业也多是由父母来替你选择、安排。

　　以前的日子，无趣，但在父母的安排下，你还有目标，一旦进入大学，你独立了，但同时，你的生活也失去了目标，你不知道下一个目标与目的是什么。

　　或者出现一种因为期望过于理想，当面对现实的时候，觉得差距太大，导致失去兴趣，想重新来过。

　　尤其是在进入大学时，因为客观条件的限制，比如你的能力、分数等等，导致你只能在有限的条件下选择，而无法达到理想目的与状态。这时候往往会成为你茫然或者失望的借口，从而想重新来过，退学就成为一种很正常的想法了。

　　因此，从我的角度来看，是否退学，首先要搞清楚自己到底为什么退学？目的是什么？退学了是否就可以达到？这一点非常重要，你一定要清楚自己想要什么，给自己做主，做真正的主。因为以前的一切你都是被动的，一切都不是你选择的，因此你就很难有坚持的理由与心理支撑，往往会成为你逃避的借口。

　　但很重要的是，在清楚明白自己想要什么的前提，是要明白几个道理：

　　第一、不能理想化。

　　在人的一生中，其实很难有自由选择的机会，往往是在有限的条件下，做有限的选择，绝大多数是难以达到理想目标的，你不得不去做很多不想做的事情，与很多不喜欢的人打交道；这时候，优秀的人是选择面对，事实上，多数人也只能面对，没有更多选择。优劣之分，就在于你是积极面对，咬牙坚持、克服了，适应了，还是被动应对，最后放弃、回避？

　　比如说，我们有多少人能有条件自由选择所上的学校与专业。全中国有这样的条件的，可能没有几个人。表面上省级的状元才有这样的资格，但在高考分数公布前，是没有几个人能知道自己会成为状元的，也就是所，在报考志愿的时候，很多最后成为状元的人往往也只能在有限的条件下选择。

　　从这个角度讲，理想是有限的，不是绝对的，我们的选择99％的时候都是有限的，而且选择的机会的大小，也都来自自己的努力，而不仅仅是选择。

　　第二、做比选择更重要，只要你努力，在哪里都可以作出成就。

　　过去为了让年轻人从事一些基层的工作，往往说，只要是金子在哪里都会发光。但这个道理是永恒的：只要你努力，你总会成功，就可以做到自己的最好。环境及其他条件固然能给你成功提供很大帮助，但最重要的，还是自己的努力。

　　我举个例子。现任中国农业大学校长陈章良教授。他的大学是在海南岛上的一个小县城上的——海南热带作物学院。就是这么一个小县城，并没有影响他最后的作为与成长，并没有影响他最后留学美国，并获得突出成绩，继而走进北大，成为北京大学最年轻的副校长。

　　这种例子不胜枚举。

　　其实我们也可以反证。并不是北大、清华的人，最好的专业的人最后都有成就，都有出息。

　　第三、学校的优劣都是相对的，不是绝对的，多数差距实际不大。

　　先说学校之间的区别。我对全国高校应该有比较深的了解，就全世界角度来看，我国的高等教育质量应该说是很差的，清华、北大与世界先进水平相比，还差得很远。

　　就国内这些高校比较，多数差距并不大。我把国内高校大概分成四个层次，第一层次的只有15－20所左右，这其中以清华、南京大学为代表。第二个层次就是所谓的几十个部属211学校及个别地方学校，总数应该不超过40个。第三层次的就很多了，不好说范围，我用剔除法。新兴的高职、专科院校如果说是第四层次的话，那么剩下的学校都可以归到这个范畴，至少有800所。也就是说，多数学校本质没有太大差距。我们大多数人其实能选择的，也基本上就在第三个层次。从我这个分类法来说，绝大多数学校并没有本质的差异，甚至是很大的差异。

　　因为我们的知识经验有限，容易被一些学校宣传所误导，尤其所谓录取时的所谓重点本科，其实这其中很多学校与所谓“二本”没有任何区别。

　　第四、不要对专业理性化，专业不能决定你的未来与发展方向。

　　其实，专业并不能决定一个人的发展未来，方向。比如现任哪个国家领导人是学政治或者管理出身的？没有，不仅中国没有，全世界都没有。再比如看看你父母，他（她）难道就是因为学什么就必然做什么了吗？

　　过去的中国，计划经济强调专业对口，强调根据所学专业来进行分配，即便如此，多数人后来的发展也都偏离了所学专业。现在更是如此，多数人所学往往非所用。因此千万不要过分以此为借口来给自己退学的理由。

　　另外，很多专业并不是像大家所想象的那样，或者像他的名字那样吸引人。这其中有文字误解，更有我国高等教育质量的根本问题，往往是徒有虚名，尤其是很多时髦专业。越是时髦，反倒是师资力量越差，很多老师都是滥萸充数。经管等应用专业尤其突出，大量的老师其实并没有实践经验，只能是照本宣科而已。

　　当我们能清楚地认识到学校、专业这些实际的情况与人的成功的基本道理，我们就更能理性地选择自己是否需要退学。

　　最后明白地说我的建议：虽然很多学校很糟糕，很多专业很糟糕，但实际上多数学校与专业都一样，并没有本质差异。我原则上并不建议大家退学，在开始的时候你可以不上，但上了，不应该以各种不理想为理由退学，在我看来，这更多是一种回避与退缩。即便将来重新来过，你会发现，其实并没有你想象的那般好，可是你一旦坚持下来了，努力了，你就会发现，你成功了！