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回望十年:看高校自主招生发展之路
2013-04-03    新华网-南方日报

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  ■对话

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇:

  应打破自主招生与高考的嫁接

  南方日报:自主招生推行十年,从单招到三大联盟“厮杀”,您怎么看?

  熊丙奇:我国自主招生高校联盟现象,对于改变各校“各自为政”的乱象,是有进步意义的,但在推进高校联考过程中,却演变成了高校集团“圈地抢生源大战”。

  南方日报:以前高校将笔试时间错开,却被指加重学生负担,现在三大联盟同日笔试,又被指“掐尖”,您怎么看?

  熊丙奇:今年三大联盟笔试“撞车”,学生只能“三选一”。我认为这并不利于自主招生联盟考试的“规范”,而是一种倒退,因为这限制了考生的选择权,给学生和家长带来很大的精神负担。

  南方日报:您认为自主招生高校联盟该何去何从?

  熊丙奇:我认为,多个联考的价值已经荡然无存,建议统一为一个笔试,然后让学生用这一笔试成绩去申请多所大学的自主招生资格。最为关键的是,必须打破自主招生与统一高考、集中录取的嫁接,只有这样,高校才能获得充分的自主权,而学生也能获得选择权。

  ■周刊速评

  自主招生是否与初衷渐行渐远?

  我国自主招生走过10个年头。然而,从各自为政到实名推荐再到结盟考试,争议不断。从去年开始,具有自主招生的高校抱团联招,更让争议和矛盾甚嚣尘上。不少人质疑其考试方法依然是学科考试,脱离不了应试教育“一考定终身”的影子,沦为“小高考”的自主招生是否与高考改革的初衷渐行渐远?

  自主招生是试点高考改革,而今自主招生已在全国铺开涉及86所高校,仅在广东省今年参加的人数是去年的7倍,不少重点学校一个班级三分之二的人参加,被称为“小高考”。自主招生一定程度上改变了“一考定终身”的传统模式,在一定程度上拓宽了高校的选才渠道,也是推进基础教育素质化的一条途径。

  但如何通过考试选拔到创新型人才,一直都是争论的焦点。“自主招生笔试,除了多了一些偏题、怪题和难题之外,与高考真的不同吗?较大规模自主招生联盟的出现,也使得自主招生的笔试更像另一次高考了。”中国农业大学校长柯炳生质疑。近年高校自主招生“雷题”不断,“玉皇大帝和如来哪个大?”“老子和孔子打架你帮谁?”不少专家看来,这些考题的质量并不高。他们认为做对偏题、怪题往往要靠运气,而不是实力。

  考试的基本功能是评价学生的能力和素质。教育学者熊丙奇直言:“目前所推行的程序是错误的,考生们先参加笔试,再参加面试。自主招生已经变异成高校抢生源的手段。”

  考试能否考出优秀的人才?近20年为麻省理工学院选拔新生的亚太区面试官蒋佩蓉女士发现:只凭一纸高分的高智商申请者,往往被麻省拒之门外。只有4Q(智商、情商、道德商、挫折商)健全的学生,才能脱颖而出。

  蒋佩蓉认为,要在国际化社会中立足的人才,不仅要有知识,更重要的是价值观,是学生独特的个性化成长中显示的才能。所以大学选人应该采取多元的评价体系。笔者认为自主招生受到非议主要的原因就是没触动高考的实质,仍然是单一的评价体系。

  当然更对自主招生质疑更多的是不公平。据调查,清华自主招生初审,七成大中城市学生,又据湖南师大的数据显示,2011年获得自主招生资格的学生,农村学生不足10%。而美国高校自主招生是依据申请者的SAT(学术水平测试)成绩、中学学业成绩以及综合表现,再决定是否举行面试。因此有学者建议自主招生可以举行联考,并推出学业水平考试,其成绩可作为考生申请自主招生的笔试成绩。

  笔者认为,鼓励高校做一些自主的探索,把招生的自主权还给大学方向是对的,关键是大学怎样更加客观公正地去选拔人才。同时这种选拔怎样得到监督。(记者 赖竞超 毕嘉琪 实习生 陈冰斌 张莹鑫 策划统筹 刘茜)

 

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