中国教育

　　京都联盟：侧重逻辑思维让专业匹配学科特长

　　京都联盟由北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学等首都高校组成。

　　谈到自主招生政策，北京科技大学相关负责人介绍，学校的人才培养目标是要培养“拔尖创新型人才”。

　　“在报考条件方面，学校结合办学定位和学科特色，进一步细化了与学科门类或领域相适应的申请报名条件，学科要求和考生的学科特长结合更加紧密。学校把自主选拔录取招生专业分成了‘理工类、社科语言类、经管类’三个类别，每个类别又都设定了相应的报考条件。‘理工类’侧重选拔逻辑思维和动手实践能力比较强的考生；‘社科语言类’侧重选拔阅读写作和沟通表达能力比较强的考生；‘经管类’则侧重选拔逻辑思维、数学运算和语言沟通能力比较强的考生。这些报考条件注重对考生进行整体全面的考查，不以考生高中阶段课程的考试成绩为条件。”这位负责人说。

　　据悉，北京科技大学根据考生认定专业确定其考试内容：数学或语文选一门，再加上能力测试。能力测试主要考查考生知识的运用、知识面宽度、逻辑思维以及推理等能力。面试由学校各二级学院负责组织安排，考生根据自己的认定专业参加对应学院的面试。在面试中，考官随机抽取面试考场，所有考生也随机抽取面试考场和面试顺序，最大限度地保证了面试的公平和公正。学校笔试和面试安排在同一天，考生一天即可全部考完，节省了时间和精力。

　　“从材料初审到笔试、面试，程序严密，责任到人。最大程度地保证自主选拔录取工作的公平公正。我们未来还将进一步严格程序，给每个考生公平的考试环境，让优秀人才更多地冒出来。”这位负责人最后说。

　　无论是北约、华约、卓越还是京都联盟，所有自主招生的负责人都认同一点：“自主选拔录取改革试点的核心是打破分数——无论是高考分数，还是联考分数，抑或是其他考试的分数——作为唯一录取依据的桎梏，任何考试的成绩都应当只是参考依据，应以学生的综合素质评价为基础而不是仅以考试成绩为基础进行录取，才能打破‘唯分数论’的窠臼，改变人才培养千校一面的现状。”（光明日报记者姚晓丹）