中国教育

　　如何进行补救？

　　在今年的两会上，袁贵仁承认研究生考试英语泄题的事实，但后续该如何弥补呢？

　　袁贵仁透露，教育部门对150多万考生的英语试卷进行了全面普查，对有与网上信息重点疑似的试卷，将会在复试时加大外语成绩的测试，如果没有那个水平，只要确认参与作弊，就会取消考试资格，并责成其学校进行处分。

　　3月15日凌晨，复旦大学图书馆馆长葛剑雄发表微博透露：“前几天学校研究生院召开会议，传达教育部的紧急通知，要求复查硕士考生的情况，并在复试中采取必要的措施。”

　　葛剑雄称，看来教育部的确提出了要求，但关键在各校如何落实。考生和同学们应该关注各校采取了什么措施，是否严格，结果如何。

　　熊丙奇却认为，在发生泄题之初，教育部门就应该启动应急程序，如在一些泄题严重的地区重新组织考试，但遗憾的是教育行政部门并没有这么做，而是按照原来的程序公布了复试分数线，这样一来就造成了“无法挽回”的局面。虽然教育部称会在复试时加大外语成绩的测试，对那些受作弊影响而没有进入复试的考生而言，此举已经没有什么意义了。

　　在他看来，泄题事件重复发生很正常。因为没有启动独立的司法调查，一个泄题事件发生了，往往都是由考试组织方进行自查或者联合调查，考试组织方是利益相关者，在命题、印刷、运输等各个环节都负有责任，他们本着“大事化小、小事化了”的心态，这样的调查往往都不了了之。

　　此外，泄题舞弊事件频发，熊丙奇认为这与考试组织形式有关系，在国外很多考试都是由专业机构组织的，这些机构要经过市场的检验，他们很爱惜自己的公信力，不然就要被淘汰。但在我国，考试一般都是由行政部门组织。即便是今年的考试出了问题，明年还是由它组织，所以没有动力去改变，出事了也往往置身事外。（记者 田国垒）