中国教育

　　1991年5月4日共青团中央、全国青联、全国学联在北京举行座谈会，纪念五四运动72周年。江泽民、李瑞环、丁关根等中央领导同志在会前会见了参加座谈会的青年代表。李瑞环同青年代表进行了座谈。

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　　△全国职业技术教育系统“学雷锋为民服务周”在29个省、自治区、直辖市的59个大中城市拉开帷幕。据不完全统计，全国参加学雷锋为民服务活动的职教师生共有百万人次。

　　△世界银行贷款重点学科发展项目院校长工作会议在北京召开，研究和部署项目的执行和管理问题。国家教委副主任朱开轩和国家计委、财政部有关负责人到会。

　　1991年5月4日～7日全国高等教育自学考试指导委员会第三次全体（扩大）会议在北京举行。国家教委副主任何东昌、王明达在会上讲话。9月27日，国家教委办公厅印发了何东昌、王明达的讲话。

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　　1989年5月4日国务院办公厅转发国家教委、国家计委、民政部、财政部、人事部、劳动部、卫生部、中国残疾人联合会《关于发展特殊教育的若干意见》。

　　△国家教委副主任滕藤、王明达与6位教育界杰出青年座谈，认为思想政治教育要从小抓起。

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　　1988年5月4日北京大学举行建校90周年庆祝大会。李铁映受李鹏总理委托参加了会议，并代表国务院和国家教委向北京大学表示祝贺。李铁映在讲话中指出，要进一步把教育与改革、开放和“四化”建设的实践结合起来，努力把北京大学建设成为一所具有世界先进水平和中国特色的社会主义大学。

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　　1987年5月4日国家教委、总参谋部、总政治部、总后勤部联合发出《关于1987年学生军训有关问题的通知》。《通知》指出，学生军训试点学校由1986年的69所增加到1987年的105所。其中，到部队训练的40所，在校内训练的65所。

　　△共青团中央在京召开全国先进青年代表座谈会，纪念“五四”青年节。中共中央代理总书记、国务院总理赵紫阳接见了来自全国各地的71位先进青年代表。薄一波在会上讲了话。他说，我们要继承和发扬“五四”的优良传统。什么是“五四”传统的主要精神？主要有三条：一是把祖国利益、民族命运放在第一位；二是同人民群众同甘共苦艰苦奋斗；三是把马克思列宁主义的普遍真理同中国的实际相结合，探索推动社会和历史进步的道路。要奋斗，就要有坚定正确的政治方向，要不畏艰苦，还需要有真本领。

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　　1985年5月4日共青团中央、教育部、全国妇联、全国总工会等发出联合通知，要求1985年庆祝“六一”国际儿童节要搞出新特点。

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　　1964年5月4日，中共中央、国务院批转教育部临时党组《关于克服中小学学生负担过重现象和提高教学质量的报告》，中央批示：解决这些问题，不但是提高教学质量所必须的，而且关系到办什么样的学校，培养什么样的人的重大问题，必须引起各级党委和政府的足够重视。

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