中国教育

　　1990年4月1日国家教委邀请部分教育界人士代表座谈，国务委员兼国家教委主任李铁映到会听取代表的意见。李铁映在讲话中强调，教育必须解决好方向、发展和改革三个问题，为中华民族的崛起服务。出席座谈会的代表就明确教育方针、加强德育、加快民族教育的发展、注意培养中青年教师等问题发表了意见。

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　　1989年4月1日《中国教育报》报道：李铁映最近在同青海省海南藏族自治州州委书记东主加商谈少数民族地区的教育工作时指出：文化教育要和技术、技能教育同步进行，学生要成为传播科学技术的能手、致富的能手。

　　1989年4月1日～29日国家教委副主任柳斌访问了设在美国纽约的联合国儿童基金会总部及加拿大。

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　　1986年4月1日国家教委在山东省青岛市召开1986年全国高等学校毕业生、研究生分配计划协调会议。

　　△中央教育行政学院举办第一期高校后勤管理改革研讨班（～5月31日）。

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　　1985年4月1日教育部领导同志率部分同志赴陕西省西安市、延安市等地，对《教育体制改革的决定》征求意见（～16日）。

　　△我国开始实施专利法。教育部部属高校在当天申请专利629项，占国内同日申请数的25．3％。截止4月底，全国高等学校申请发明专利626件，占同期国内发明专利申请总数的33％。

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　　1976年4月，北京和全国各地学校的师生参加悼念周恩来总理、反对“四人帮”的群众运动，遭到了“四人帮”的残酷镇压。

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　　1958年4月、6月，中共中央分两段召开教育工作会议，总结建国以来的教育工作，讨论教育方针和教育改革等问题。会议确定，党的教育工作方针，是教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。为实现这一方针，教育工作必须由党来领导。并提出教育事业发展措施。9月19日，中共中央、国务院发布《关于教育工作的指示》。由此展开全国系统的“教育大革命”。

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