首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 关注就业 > 就业新闻
薄熙来与村官座谈:到农村学习不亚于读研究生
2011-07-06    重庆晚报

字体大小:

  愿以“天下为己任”,将来报效祖国的同学们,就需要了解国情,了解农民

  薄熙来说,有人认为农村落后,嫌农民“土”。怎么看待农村?大家需要静下心来好好想一想。其实,对中国人来说,广大的农村有最基本的知识,几亿农民中有最本源的感情,改善他们的生产生活状况是最重要的任务,能与他们自然亲切地交流才算学会说话。

  薄熙来说,我国是个农业大国,人口中农民占了多一半,讨论任何重大问题,都离不开农村,不论是经济问题还是社会问题,讲到底,都必须解决农民问题。了解中国的国情,也须首先了解农村,了解农民,这是最基本的知识。近现代中国革命和建设的主要问题,集中在农民和土地问题;改革开放也是从解决农村和农民问题开始的。只有把农村问题吃透了,才能准确地把握国情。愿以“天下为己任”,将来报效祖国的同学们,首先需要了解国情,了解农民!

  薄熙来说,我们经常讲,要爱人民,对人民有感情。而对人民的感情是具体的,不是抽象的。我国有七、八亿农民,对人民群众的感情,在很大程度上就是看我们对农民的感情,对他们有没有深刻的认知和亲切的关爱。我们的党是植根于广大农村的,而千千万万的农民源源不断地充实到我们的队伍中来,才使中国革命取得了胜利。同学们到农村,就是体会并增进这种最本源的感情。

  讲话,写文章,作报告,一定要让人听得懂,讲得自然,不要打官腔

  薄熙来说,在农村,还可以学到人民群众喜闻乐见的语言。讲话,写文章,作报告,一定要让人听得懂,讲得自然,不要打官腔。现在有些干部,会开得多了,习惯说些官话、套话,虽然讲得很认真,但老百姓听不懂,双方的距离就远了。你看春节晚会上,赵本山的节目为什么受欢迎,很简单,就是他用老百姓的话,亲切、朴实,富有生活气息,还有新鲜感,就中听。同学们在农村干上几年,语言风格和习惯也会受影响,你讲的话老百姓能接受,才有开展工作的条件。

  薄熙来说,作为有志报效祖国的一代新人,有几年农村工作的经历,了解了农民的生产、生活和需求,得到基层的知识、朴素的情感和群众的语言,今后几十年无论做什么工作,感觉都会大不一样,就容易和群众打成一片。

  到农村就要“放下臭架子,甘当小学生”,虚心向百姓学习,不断提高自己

  薄熙来说,大学生到农村工作,要清楚地认识自己的优势和劣势。大家接受了系统的教育,有知识、有文化,接触面广,眼界比较宽,思想活跃,又有创意,农民都把我们当宝贝。但也要看到自身的不足:书本知识比较多,实践经验却比较少;在情感、爱好上与人民群众有距离;城里住惯了,也还比较娇气;对农村、农民知之甚少,这方面的眼界又比较窄。对自己一定要一分为二,到农村就要像前辈讲的那样,“放下臭架子,甘当小学生”,虚心向百姓学习,不断提高自己。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 山西一大学生村官涉嫌贿选被处分
· 大学生村官:2015福建大学生村官考试报名人数统计
· 北京基层公务员:工作8年收入破5000 养娃都困难
· “京考”提高大学生村官定向招录比例 (图)
· 安徽省首批大学生村官创业示范基地命名
· 涟水选派大学生村官担任“红管家”
· 女大学生辞去银行工作报考当村官 带领村民创业
· 大关双向选择大学生村官促进“人岗相适”
· 四川提高大学生村干部补贴标准 本科生每月2200元
· 曾经的大学生村官,近半考上公务员
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com