中国教育

　　良好的初衷：

　　“创业是对就业的促进”

　　在相关部门看来，对大学生创业的扶持不失为解决就业问题的一条出路。在全球创业周峰会上，有领导指出，要完善各种机制，创造条件鼓励大学生创业，“培养更多会创业的青年，对社会发展将是巨大的推动”。

　　某高层领导就表示，要形成全社会支持创业的氛围，“通过基金会、项目资助等形式加大对科技型创业企业的扶持”。还有领导甚至在会上建议，是否可以考虑模仿商学院的模式，设立一所“中国创业者学院”……资料表明，平均1个成功创业者至少能创造出3个就业岗位。支持创业，就目前严峻的就业形势而言，的确不失为一个好办法。

　　根据政府部门提供的数据显示，截至2010年，全国正在孵化的创业企业有6500家，从业人数将近100万人，其中8成以上为大学毕业生；2000多个大学生创业基地总面积超过330万平方米。

　　追溯到上世纪90年代末，大学生创业还远非如今这样受到政府相关部门的重视。从1999年开始，随着大学扩招带来的就业压力逐步显现，政府对大学生创业的关注度才明显提高。

　　设立大学生创业基金、开办创业知识讲座和培训，企业以各种名义举行创业竞赛……但在教育专家熊丙奇看来，这些做法却有点“本末倒置”。

　　“用鼓励大学生创业来缓解日益增长的就业压力，这个导向本身就值得探讨”，熊丙奇表示，尽管这些年国家出台扶持大学生创业的优惠政策越来越多，对创业的指导也越来越细，但真正在毕业后就选择直接创业的大学生在所有应届毕业生里的比重连1%都不到。“并非学生热情不高，恰恰证明他们更加理性了”。

　　持类似观点的还有被称为中国大学生创业导师的著名学者李开复，他在接受本报记者采访时说：“近年来，随着社会各方对大学生创业越来越重视，以及舆论对创业成功的个案不遗余力地宣传，很容易对孩子产生某些误导。鼓励学生有创业精神是完全可以的，但对于刚毕业的大学生来说是否合适就另当别论了。”