中国教育

　　前几年，国家给中职学生补助生活费，解决了很大问题，也减轻了她的负担。

　　这次，国家提出逐步实行中职免费教育，更让她由衷高兴。

　　“我们常说，培训一人，就业一人，全家脱贫。现在国家也提企业升级，我觉得最关键的是提高员工的素质。”李海燕认为，现在金融危机，对职业教育来讲，从某种程度上也是种机遇。

　　由于金融危机的影响，现在回乡的农民工中，有许多属于“上岗易、下岗易、转岗难”。李海燕分析，原因就在于他们没有掌握实用技术，“过去都忙着找工作去了，现在回来倒有机会再学习技能，这样无论对个人的提高，还是将来对经济社会发展的贡献，都有很大好处。”

　　她认为，中职免费了，但要让家长对职业教育感兴趣、有信心，关键还在于教育质量，要让学生真正感到学有所值，毕业后真正能挣着钱，这样家长也愿意把孩子送来。

　　为此，李海燕针对中等职业教育提出建议：首先是职教教师要转型。原来有些教师是从普通学校教师转过来的，虽然也到企业培训过，但还不够。“比如有的老师对汽车的设计很在行，但是教学生汽车维修时，变速箱拆下来就装不上去了，理论与实际脱节的情况还是比较严重。”

　　“另外一点是实习条件要加强。”李海燕说：“我觉得最对不起学生的是实习困难。过去买一台缝纫机，花不了多少钱。现在都是电脑控制的，一台就要花几十万，买不起啊！其他的设备有可能更贵，如果到企业实习，学生的花费又高了。”所以她希望国家能出台具体政策，出面让企业向学校提供实习设备。“花不多的钱，企业就能得到需要的高素质人才。”（记者　余冠仕）

　　全国政协委员蔡克勤：

　　确保职教投入逐年增长

　　“伴随我国职业教育的快速发展，最主要的问题就是职业教育的办学条件还不能满足事业发展的需要，其主要原因就是经费投入不足，保障机制薄弱。”全国政协委员、中国地质大学（北京）教授蔡克勤谈起职业教育非常感慨。

　　去年年初，蔡克勤曾经走访一所河北省的中职学校，该校当时招到400多名学生，但是不到两周，走了一半人，为什么？“就是因为学校办学条件差，尤其是实习实训基地建设不能满足需求。”蔡克勤看到这样的情况，在去年两会上，提交了一份关于“加大中职教育投入”的提案。

　　蔡克勤给记者提供了一组数据，从2001年到2007年，中等职业学校招生从400万扩大到810万人，增加了一倍，而中等职业教育预算内经费占全国预算内教育经费的比例，由本世纪初的11％左右下降至目前的5．8％，生均校舍面积、生均图书数量、生均固定资产值明显减少。

　　由于经费投入不足，职业院校更多依靠收取高学费来维持学校运转。中职学校学费一般为2000元到3000元，远高于目前普通高中500元到800元的学费水平，高职院校的学费一般为4000元到8000元，也高于普通本科。

　　“中职免费将大大提高中职教育的吸引力。”蔡克勤说，“要发挥中央财政投入的引导作用，督促各地加大职教基础能力建设的经费投入，确保对职教办学经费的投入逐年有所增长，逐步达到或高于同级普通高中的水平。” （记者 杨晨光）