中国教育

　　上海在全市营造出弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，各种展览、比赛、研讨等活动为师生搭建起多元化的展示交流平台。上海市教委与市文明办共同开展“童谣征集”等活动，与市委宣传部开展“高雅艺术进校园活动”，让学生有机会参与创作表演，体验经典戏剧、民乐等传统文化演出。

　　长宁区在区级层面举办全区师生“中华经典诵读”大赛、古诗文创作大赛、中华经典课件评比等，唤起师生的参与热情。杨浦区翔殷路小学每两年举行一届古诗节，其中主题朗诵会、诗配画绘画比赛、诗歌故事小品表演等活动让学生充分展示各自的古诗积累和艺术才能。

　　开拓中华传统文化基地教师资源

　　2011年国家“指南针计划”青少年体验基地落户上海，依托虹口区青少年活动中心运行。这里建立起中国古代造纸印刷、陶瓷、染织、青铜、建筑共5个体验馆，可以同时接纳200名学生动手体验中华民族古代发明项目。

　　9月16日，虹口实验学校三年级学生温彩雯体验了雕版印刷，她拿着刚印好的《荷塘春趣图》说：“这是我第一次见到真实的活字印刷和雕版印刷，非常好玩，我也从中领略到古人的聪明智慧。”

　　“指南针计划”青少年体验基地面向虹口区内外学校接受预约，3年来开展“快乐活动日”活动、亲子活动、国际交流活动等近800场，接待7万人次。该基地还发挥传统文化教育研究成果的辐射作用，引领25所中小学参与5个大类的项目试点，如同建立起一个个弘扬传统文化的分部。

　　传承中华优秀传统文化离不开懂行的教师。上海各级教育行政部门和中小学幼儿园注重师资队伍建设，增强内功，带动传统文化教育的蓬勃开展。长宁区经典诵读教学研究室多渠道为教师提供教学诵读培训，3年来组织近30位教师参加上海市经典诵读培训，大部分取得了朗读等级证书。普陀区成立中小学生中华传统美德教育研究会、美育研究会等，以课题形式加强对优秀传统文化的研究，带动教学活动的开展。

　　持续的投入也为传统文化教育活动提供了有力支撑。从2005年起，上海市教委每年投入1000万元，开展青少年传统文化培训系列活动，9年来举行100多项培训，聘请专家358位，形成活动班9435个，受益学生超过100万名。