中国教育

　　杭州职业高中最重视学生社会实践

　　“中学生社会实践问题长期以来备受关注，但学生自行寻找实践单位非常困难，绝大多数学生的社会实践处于临时性、应付性状态，‘盖章族’现象十分普遍，青少年学生的成长缺乏社会的磨练。而对社会职业的不了解也导致了他们今后择业的盲目性及人生规划、发展的种种误区。”业内人士指出。

　　2010年起，杭州青少年活动中心搭建社会实践服务平台，目前已有128家企事业单位加入实践基地，基地有就近就便的街道社区、最受中学生欢迎的新闻媒体、工作严谨的政府机关单位、专业性强的医院医疗机构，还有常年对外开放的博物馆、图书馆等。

　　一些单位的岗位几分钟就被“抢空”，比如各大医院、急救中心、血液中心、动物园、图书馆等。“学生对神秘的、崇拜的、熟悉的这些岗位特别喜欢。但社会能提供给中学生的岗位种类还不够多，大多局限在事业单位。如果有更多的专业型单位参与进来就更好了，比如动漫、会计、法律等专业型职业。”杭州青少年活动中心学生实践项目主管方琴老师说。

　　“职业高中、重高的学生明显比普通高中的学生更重视社会实践。在某种程度上来说，职业高中是最重视社会实践的，对学生要求非常严格。而重高学校一般都非常重视学生综合能力的发展，对学生社会实践工作也做得比较认真。”方琴同时坦言，在应试教育下，在实践中，学生“放鸽子”现象还是比较严重，“学生说好了要来社会实践，但会遭遇家长的阻挠，家长更重视学科成绩，往往会在假期给孩子安排各种学科培训班，学生想来也没时间来了。”

　　中学生社会实践不必追求功利

　　美国仍旧是中国学生最向往的留学目的地之一，但同时，美国高校的录取要求也相对严格。如果想申请到好的美国大学，除了必须优异的成绩外，美国大学还非常重视学生的社会实践能力，如果在这方面有所积累，会为自己的申请加分不少。

　　“我在社会实践中就碰到有来自上海的同学，参加社会实践目的就是为了未来能申请到好的美国大学。他们的社会实践具有很强的规划性。”潘晟说。

　　记者了解到，美国大学看重学生的综合素质，而综合素质的体现是多方面的，高中成绩代表学生目前的学习能力，托福或雅思考试反映学生目前的语言能力，SAT考试在一定程度上能代表学生的智力水平，其他实践经历、课外活动、获得的奖项等也能很好反映一个学生的综合素质。

　　在美国综合排名第26位的南加州大学的一个录取案例非常能说明社会实践的重要性。南加州大学的SAT录取线平均为2100多分，但学校曾经录取了一个SAT成绩仅有1900分的学生，原因是这名学生在申请材料上提到，他曾经帮助照顾一个残障人士，以每周一次的频率，坚持了数年。这一经历很容易就打动了招生老师。

　　美国一流大学的申请竞争很激烈。芝加哥高中联盟负责招生的宁冬梅老师告诉记者，中国很多学生学习成绩非常优异，即使在激烈的竞争中也可以脱颖而出。但在综合素质方面，尤其是社会实践经历却普遍缺乏。不过，浙江中学生社会实践经历，整体水平在全国来说处于领先。她说，美国大学在录取学生时，特别关心学生参加过哪些有意义的社会实践活动。如果学生希望申请美国的名牌大学，那么最好提早做好这方面的计划和准备。

　　宁老师提醒学生，社会实践的根本目的在于提高能力、服务社会，如果学生单纯是为了申请美国高校而去参加活动，则失去了本来的意义。另外，社会实践活动不在于活动大小，与其频繁地参与各种短期活动，不如长时间坚持一项有意义的实践经历，更容易打动美国高校。