中国教育

　　恶意抢注损害名校声誉维权难度大

　　虽然望子成龙培训机构拿到了“树德”商标的注册证，但因为其注册类别为涉及广告管理的第35类，将不允许用来进行教育培训和招生。但在成都树德中学看来，此举仍然有“傍名牌”嫌疑。

　　“望子成龙学校是个教育培训机构，在广告类别注册是在打擦边球，很容易误导考生和家长。”成都树德中学校长陈永东告诉记者，学校将继续与国家工商总局商标局交涉，同时加快“树德”申请为中国驰名商标的步伐，争取早日实现对“树德”商标的跨类保护。

　　争取跨类保护的还有石室中学。“如果某家培训学校注册‘石室’成功了，会让绝大多数的家长觉得这个培训学校与石室中学有关，这对学校声誉影响非常大。”谈及为何会花这么大力气与抢注商标的培训学校“死磕”，石室中学校长田间一脸严肃。

　　对此，四川省教育科学研究所研究员纪大海非常赞同：“学校的校名、简称、标识，和有形资产一样都是学校的宝贵财富。它不仅是学校的标志，更是文化的体现，同时又具有很高的商业价值，是知识产权的重要组成部分。商家将名校校名注册为商标作为谋利手段，严重损害了名校在社会上的口碑和形象，也是对国有资源的滥用。”他说，商家恶意抢注名校商标的行为还将导致不明是非的消费者上当受骗，造成消费市场的紊乱。

　　但另一方面，商标认定却有“先到先得”的原则。成都市工商局商标分局局长邹昆表示，在他人没有注册的类别上提出商标申请，是企业的合法权利。

　　四川省工商局商标分局局长周广平也介绍，四川省工商局每年都会接到大量教育品牌的维权投诉，大都是名校或知名培训机构的品牌被冒用或恶意抢注。“遇到这些事，学校维权难度很大。”周广平说，由于许多学校没有注册商标，或不是著名商标、国家驰名商标，不具有商标法中的保护权利，所以只能根据广告法中的“虚假宣传”等内容来处理。

　　学校亟须建立“商标保护墙”

　　中小学如何构建起“商标保护墙”？四川海峡律师事务所律师万刚建议，当务之急是提高商标意识，尽快注册商标。“所有名校都应该注册涉及教育服务的第41类商标，这样就能保证商家在教育领域无法损害学校利益。一旦学校抢先注册，如果再发生商标侵权纠纷，学校只需要申诉，正当权益就可受到保护，维权成本也会小得多。”

　　“如果学校没有抢先注册，一旦有商家在教育服务类注册跟学校校名、校徽相关的商标，并从事教育相关活动，学校应提起诉讼，并提供足够证据证明自身在教育行业的影响力。”万刚说，在商标异议期内，学校可以提出异议，错过了异议期，在商标开始使用5年内，还可以依据商标法第41条的规定提出意见。

　　而对“树德”商标被培训机构成功获得，万刚表示该培训机构并没有侵权，因为注册项目为涉及广告管理的第35类。“但如果它在使用过程中发生用‘树德’商标从事任何有关教育的经营活动，就构成了事实上的侵权行为，树德中学可以通过诉讼的方式维权。”

　　“随着教育市场不断壮大，社会教育培训成为卖方市场。如何遏制他们在市场竞争中采用不正当手段，是教育主管部门和学校管理者应该思考的问题。”纪大海说，现在很多中小学都有法律顾问，但并未充分发挥作用。学校应主动完善制度、填补法律真空，让商家没有“空子”可钻。（记者 刘磊 通讯员 胡敏）