中国教育

　　专家说法

　　要组织老师学习犯罪后果

　　童话大王郑渊洁一直关注儿童预防性侵害教育，今年9月开学他亲自到小学为孩子们上预防性侵害第一课，上课的视频内容在网上已有20万人观看。昨天，郑渊洁在接受采访时表示，教育部等出台的文件太过复杂。他认为，防性侵教育由学校来做最好，意见中强调了家长的责任，但有的家长会不好意思与孩子讨论这些事情。郑渊洁说，儿童性侵不是普遍现象，不同于交通安全需要天天讲月月讲，学校应在学生一年级时用一堂课进行教育，“做到打一次防疫针，终身免疫”。

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　　郑渊洁说，目前报道出来的多是老师对孩子造成的性侵，这对孩子的心理伤害更加严重。很多网友都曾表示，在成长中受到过老师或成人的身体触碰。现在很大的问题是老师的权威是绝对的，至高无上的，导致有的孩子盲目听从老师的话，受到侵害不敢告诉家长。他说，家长应该告诉孩子，“老师可能是好人，也可能是坏人，老师的权威是在法律规定的范围内的”。

　　他建议，在对老师的教育上，应该效仿对官员的防腐教育，将对孩子的性侵案件制作成图册，组织老师学习，知道事情造成的后果。他同时告诉孩子，不论男女如果受到侵害，要大声地说，“我还不到14岁，你想坐牢吗？”如果受到侵害，一定要让家长拨打110报警。

　　中西部学校寄宿问题多

　　在被报道的性侵案件中，大部分发生在贫困及偏远地区。昨天，21世纪教育研究院研究部主任刘胡权介绍，不久前完成的《贫困地区基础教育调研报告》中，中西部学生特别是留守儿童大部分选择住宿，却存在宿舍管理人员严重不足、管理松散的问题。

　　研究人员对中国东、中、西部地区21个省份的农村贫困地区基础教育阶段的中心校和村小/教学点的1382名小学生进行的问卷调查中显示，小学生中寄宿生为39.8%。

　　但是，在学生寄宿问题上，学校分配学生宿舍比较随意，一般直接按照年级分配住宿。有的学校条件不允许，则是将低年级和高年级混住在一起，缺乏科学、人性的合理举措。

　　在接受调研的330所学校中，有101所寄宿制学校，但是配备有专门的教师负责学生生活和宿舍管理的仅有45所学校，占被调研的寄宿制学校样本比例的44.6%；而由现有教师兼任的比例达到54.5%。在被调研的学生中，只有约四成的学生给予了自己所在的寄宿制学校较高的评价，大多数的学生还是觉得寄宿学校对自己没什么吸引力。

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