中国教育

　　■ 对话

　　北京市中小学心理咨询中心主任温方：

　　中高考制度不变家长不敢减负

　　为何教育部门再三重申要给学生减负，家长们却不敢松懈？近日，记者采访了北京市中小学心理咨询中心主任温方。

　　家长担不起孩子成绩下滑的风险

　　新京报：今年暑期，教育部门再三重申要给学生暑假作业减负，但通过调查发现，即使教育部门进行减负，家长依旧给孩子报很多补习班。

　　温方：表面看是作业的问题，实际是竞争的问题。中高考等着呢，学生不学行吗？家长担不起这个后果，如果暑期让孩子尽情享受假期，一个字不写，那开学后学业水平下滑了，谁来负责呢？中高考制度不变，作业少点儿、多点儿，解决不了根本问题。

　　新京报：对于减负，家长的顾虑是什么？

　　温方：暑假一个月前，就有家长咨询这个问题，家长说他们在减负面前真的担不起，考不上好学校，谁替他们兜着？社会风气就是这样，所以作业布置得少点儿也只是学校和老师一厢情愿的做法。

　　新京报：在我们这次的调查中，一些学校确实减少了作业量，学生一两天的时间就完成了。这是我们所希望的减负吗？

　　温方：其实学校布置家庭作业的目的是为了让学生每天练习一点，是对上学期所学知识的巩固与温习。但有些学生采取放假开头或者最后几天突击完成的方式，根本没起到作用。其实有些老师多布置家庭作业的目的，也是为了跟学生博弈，留多点儿就是为了不让学生突击完成。

　　参加有意义活动远比培训课重要

　　新京报：对于家长的心态以及社会的整体风气，你有什么好的建议吗？

　　温方：目前家长眼里只盯着孩子能不能上名校，能不能考上好大学，在这个过程中，学生已经不是一个正常人了，而是替家长挣面子的机器。

　　其实学校应告诉家长，学生参加有意义的活动，远比他们多做一些作业，多上一节培训课要重要许多。

　　假期里，家长应多让学生做家务、培养与父母的亲情和责任感，因为要想成才首先必须成人，有爱心的人在学业上才可能是个有责任心的人。

　　有项调查显示，孩子心理90%来自家庭问题，9%来自学校，只有1%来自学生本人。所以，“减负”如果得不到家长的支持只是空谈，只有家长、学校和社会三方全面配合，学生才能得到真正的解放。

　　学生声音

　　还是应该留一些暑假作业的，不然将近两个月的暑假生活中一个字不写，一本书不读，之前所学知识肯定会生疏。——石油附中初一学生小鑫

　　高中生暑假有作业是应该的，每天花两个小时写作业也很正常。放假前，老师还留了一些看书预习下学期课程的作业，这种形式很好，对以后的课程都有帮助。——潞河中学一高一女生

　　PK

　　比起形形色色的“劳动实践型”暑假作业，我更希望掌握一门技能，比如学会游泳、打羽毛球。现在有些“实践型”作业，虽然有新意，但实践完了就完了，没真正学到东西。——东城区一所中学初二学生小周

　　老师不应该像吃“大锅饭”一样，给所有学生留一样的作业。统一的作业内容和作业量，不可能适应所有学生。每个学生都有自己的优点和弱点，需要加强的学科也不同，老师应该因人而异或者根据不同的分数，留不同的作业。

　　——119中学高二学生小嫣

　　■ 他山之石

　　日本 展览比赛让孩子忙起来

　　一位在日本生活的中国妈妈在网上展示在读小学四年级儿子的暑假作业。日文汉字练习、算术练习、短日记、读后感、手工劳作一幅（废物利用做一个储钱箱和平时学的理科相关的作品）以及观察星星等。

　　除第一、二项的具体语文和数学作业，其余的作业都可在完成的同时参加当地不同组织为孩子们暑假而举行的比赛和展览，仔细数了数，有教育委员会组织的手工作品展，某银行举行的储钱箱制作大赛等等，一个假期有大小共11个展览和比赛。这名中国妈妈直言：“孩子们虽然没有我们家长为她报名参加的培训班，但是这些也够他们自己忙活了。”

　　美国 暑期学校里熟悉社会

　　一位旅居美国的网友特意描述了他儿子的暑假生活。美国孩子没有暑假作业，在选择自己的暑假生活时，这个初长成的小家伙选择了“基督教青年会”举办的暑期学校，学费160美元。

　　学校内容不是信仰的灌输，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修课。在这些极具娱乐色彩的课程外，最有美国特色的，就是对青年参加社会活动的偏重。一周活动项目包括参观银行和警察局，学做面包，到医院去照料病人等。

　　这些活动使孩子从中熟悉了社会，历练了自己，在他幼小的心灵中培育起对社会的责任感。据统计，美国12岁以上的青少年60％以上的人参加过各种义务服务活动。

　　法国 科技馆可免费出入

　　法国公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛，在漫长的假期里，学生们除随父母旅游度假外，许多学生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。18岁以下的人可以在这些馆所免费自由出入。学校和家长组织孩子们旅游度假往往注重教育目的。（采写/新京报记者 杜丁 温薷 闫欣雨）