中国教育

　　昆明将在10所市属学校试点“电子书包”项目。一些学生不用再背着重达数公斤的书包，随手拎一个“电子书包”即可轻松上课。

　　昨日举行的昆明市教育信息化交流推进会透露，部分中小学开始创新作业方式，尝试学生网上写作业、老师在线一对一点评。相关教师称，此举既体现分层教学的理念，又激发了学生的学习欲望。

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　　昆明市教育局副局长：电子书包不会替代纸质教材

　　“电子书包”会不会造成孩子视力、书写能力以及创新思维的下降？久而久之会不会导致孩子形成“电子依赖症”？

　　昆明市教育局副局长冯皓对此表示，“电子书包”并不会完全取代传统书包，摒弃纸质教学的模式。“一些家长和同学对‘电子书包’存在误解。”冯皓说，“电子书包”并不是狭义的笔记本或者Ipad，使用“电子书包”并不单纯意味着孩子带着笔记本就去上学。“电子书包”其实是一种学习载体，它可以是学校里的台式机、可以是笔记本也可以是Ipad，只要能用于网络资源共享，让优质教育资源最大化利用的载体都有可能是“电子书包”。

　　“推行‘电子书包’的初衷是希望激发学生的互动性学习和创新性学习。‘电子书包’

　　的推出不会替代纸质教学资源，而是纸质教学资源的补充。”他表示，之所以在部分学校试点，就是希望摸索出“电子书包”和纸质教学资源的最佳结合模式。冯皓认为，目前已经进入电子时代，但这并不意味着传统文化的流失，很多经典文化可以通过电子设备得到传承，比如电子书写板就能纠正学生的书写笔画顺序。同学们通过电子设备也能欣赏经典诗词、歌赋和音乐作品。

　　冯皓介绍，昆明即将在有条件的10所学校选择有条件的班级试点推行“电子书包”，为了消除家长担心孩子使用电子设备上瘾的顾虑，会考虑使用有网络浏览限制功能的设备，仅供学生学习使用。据了解，试点的“电子书包”以学校投入为主，随着推行，将逐步做到成本最低，效益最大化。