中国教育

　　■ 背景

　　奥数半个世纪的兴与废

　　从1956年被引入至今，奥数在中国经历了50年的兴衰

　　今年8月21日，北京市教委召开发布会宣布，将坚决治理“奥数”成绩与升学挂钩。这是北京市政府部门第三次向“奥数热”发出警告。

　　“半个世纪前，华罗庚从苏联将奥数带回中国时，他的目的只是普及数学科学。”从事奥林匹克数学教育研发工作34年的周春荔说，现今的奥数变味了。

　　1956年

　　初进中国 一波三折

　　1956年，当时只有15岁的周春荔是北京的一名初二学生，那时他在数学上的才智已初露端倪。同年，华罗庚首次尝试将奥数引入中国。

　　1956年，在华罗庚、苏步青等老一辈数学家的倡导下，由中国数学理事会发起，举行了首次中学生数学竞赛。这次只在北京、天津、上海、武汉四个城市试办。

　　1962年，北京、上海、成都等五个省市开始举办数学竞赛，这时的周春荔已经是北京师院(首师大前身)数学系大二学生，“竞赛一结束，试题题目就公布在系办公室黑板上供大家观阅。”周春荔说，当时复赛有道试题讲的是“任意剪六个圆形纸片放在桌面上，使得没有一个纸片的中心落在另一纸片之上或被另一纸片盖住。然后用一枚针去扎这些纸片，证明：不论针尖落在哪一点，总是不能一次把六个纸片都扎中。”

　　此后的1963年、1964年，北京又连续举办两届数学竞赛，1965年到1977年，我国的数学竞赛中断了13年。