中国教育

　　美国最新调查报告

　　选择在家上学的4大理由

　　■出于对公立学校环境的考虑，包括安全保障、暴力事件等，或是缓解孩子上学压力（88%）

　　■为孩子提供更好的教学指点和帮助（83%）

　　■对教学质量不满（73%）

　　■对陈旧的教学方式不认同（65%）

　　在家上学有法可依

　　在全美的50个州里，“在家上学”都是合法的教育体制，是12年义务教育的一部分。学生完成学业通过规定的考试，就能获得相同文凭，并可以选择工作或上大学继续深造。

　　美国政府除了立法以外，并不直接管理教育和教育内容，所以这些“家庭学校”在不同的州里，按各州州政府的立法管理。有些州有“家庭学校”教育法，这就规定在家上学必须完成公立学校的法定课程和考试。

　　很多州认定“家庭学校”是私立学校，家长可以自行选择“校址”，可以在自己住宅内开课。可以选择“生源”，招收家庭内部、家族内部或亲友的孩子。可以选择“教员”，由家长担任或是外聘老师等。

　　一旦在家上学出现了困难，可以随时进入公立学校。如果只想使用公立学校设施，比如使用体育场、电脑和图书馆等，只收取最低费用。

　　15岁的女孩蒂娜·安德森因为脊柱疾病，一直在家学习，不过到了高中后，因为没有合适的化学课老师，所以在公立学校单上化学课。

　　在家上学进入教育主流

　　随着越来越多的人赞成在家上学，这种方式进入教育主流。15岁的蒂丝·罗德里格斯现在正在上高中二年级，每天由母亲担任教学。蒂丝的母亲丽莎共有三个子女，她从孩子小学起就办起这个“家庭学校”，并在“全国家庭学校辅导中心”的帮助下，辅导孩子们的学习。她说：“我并不是反对他们到学校上学，不过我希望一个十岁的孩子有一个十岁孩子的生活和想法，而不是被强加上任何他们不愿意接受的东西，我希望他们能发挥最大的自我决定人生的能力。”

　　安吉拉·詹金斯亲自教育自己14岁的儿子拉里。拉里有语言障碍，在学校里，老师显然没有足够的精力单独照顾他。孩子需要的是教导者更多的关注和理解，能充分做到这一点的只有母亲了。

　　女孩凯西表示，在家上学不需要每天乘校车，在路上摇摇晃晃好几个小时到校或回家，节省了很多时间来休息和做作业。她不用早上5时30分就起床，不用在冬天的寒风里等待校车，而她现在早上可以睡到8时30分起床，什么都不耽误。

　　教育专家科德拉·伊绍普说，从她多年的工作中看，并没有发现从家庭学校出来的学生，在大学里有明显的不合群，实际上，这些孩子的家长很注意对孩子社交能力的培养，即使是有身体残疾的学生，性格也并不孤僻。

　　提醒

　　并非对每个人都合适

　　家庭学校虽有诸多好处，但是美国教育专家也不认为所有孩子都适合。在家上学不是孩子逃避社会的避风港，如果孩子交往不足时，应该停止单独教学方式，让他们尝试进入公立学校。另外还有一点也别忽略，能在家自己教孩子的父母，本身都拥有很高的学历和丰富的人生经历，并且都在专业组织的指导下，而且家长并不是所有课都教，也聘请职业教师，如果不是这样，相信没有哪个家长有这样的自信拿孩子的未来做实验。

　　链接

　　在家上学的起源

　　1964年，美国一位名叫约翰·卡尔德维尔·霍尔特的教育家，发表了他的著名作品《儿童教育的失败》，强烈抨击美国公立教育制度的缺陷。他认为传统的学校教育体制僵化，而且人为地给孩子造成不必要的精神和学业压力，孩子没有自由的成长空间和主动思考的余地，培养出来的孩子不适合社会需要。

　　与此同时，美国早期教育研究学会在参考了8000多份当时的幼儿教育文献后指出，美国的8岁到12岁的孩子没有参与意识，现行的学校课程摧毁了他们在学习、精神和身体上的能力，相比之下，一些并不富裕的非洲国家由母亲掌管的家庭教育却非常成功。这些理论和研究，深得一些家长的认同，于是在家上学渐渐成为了可以接受的方式。（特约驻美撰稿人 温玉顺）