中国教育

　　孤独的孩子假期玩什么去哪儿玩

　　怎样才能让孩子度过一个快乐又有意义的暑假呢？

　　“假期教育应该杜绝功利性，回归其本来面目。”有教育家指出，假期的意义，就在于使孩子从紧张的学习中短暂解脱出来，多接触自然，多接触社会，放松身心，强健体魄，怡情冶性，全面成长，切忌变成孩子的“又一学期”。对于独生子女家庭来说，更应该利用假期，让孩子走出孤独寂寞，获得身心的全面丰富和发展。

　　教育家的话，王芳听进去了，但她反问记者：这些道理我都懂，但是大人要上班，家里一个独生子，他们跟谁玩，玩什么，去哪儿玩？

　　王芳所居住的商业住宅小区内没有公共的文化场所，孩子的学校也没有组织夏令营。城市的科技馆、博物馆离家远，门票也不便宜，不可能经常去，而且这些场所也不开展孩子们喜爱的活动，孩子去了一次，也就不想去第二次了。

　　王芳特别希望暑假期间，家所在的社区能开展孩子的“托管”服务，哪怕收费她都乐意。这样，家长上班时可以把孩子放到社区活动中心，由社区组织退休教师辅导学生做暑假作业，并开展一些公益活动，如捡拾社区白色垃圾、清理社区小广告等，既避免孩子“放羊”，又可以潜移默化地增强他们热心公益的意识。