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　　高考语文考试一结束，作文题目立即成为社会议论的焦点，叫好的不少，骂声也排山倒海般涌来。评点各地的作文题，已经成为每年的“高考节”上，广大非考生的普通人最隆重的庆祝方式。

　　虽然，这些叫好声或叫骂声很难认定孰是孰非，但是，对作文题目评析的背后其实隐含着人们对于“语文应该让人们获得什么”、“高考应该用什么方式考查学生母语能力”的理解和期待。因此，高考结束后本报记者在第一时间采访了语文教育专家、一线语文教师，请他们评析今年各省份的高考作文题目。
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　　全国卷作文题是亮点 好的作文题应该让学生有话说

　　21世纪教育研究院研究员、北师大版高中语文实验教材副主编王丽认为，在众多作文题中，全国卷的试题是少有的“亮点”。

　　王丽认为好的作文题目应该符合六个标准：“人人有话说”、“人人能说自己的话”、“题意明白、切实，不用猜来猜去”、“所提示的问题是可以讨论的，至少有正反两方面观点，或者是多元的”、“题目贴近现实，培养社会关怀与公民意识”、“能考查学生的理性精神和批判性思维”。

　　今年全国卷作文题仍然采取了材料作文的形式，要求考生阅读材料后写一篇不少于800字的文章：

　　2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

　　有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择通过“协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

　　“这个题目比单以‘诚信’为题好很多，因为单以‘诚信’为题是一种单一的价值预设，题目的观点不能讨论，学生只能向一个方向思考，限制了学生的思考空间。”王丽说。

　　中学特级语文教师、贵州遵义县第一中学原副校长唐德远也有相似的看法。“有人认为这个题目和2001年的‘诚信’一题雷同。一些见过2001年试题的老教师批其没有新意，甚至出题老师有偷懒之嫌。”他认为，这个题目对于大多数考生来说是“言之有物”的题目，“我觉得这个题对大多数应试的学生来说并不重复，而且当下社会中国的环境也需要这样的探讨，无论是对为官者、做生意的人，还是对普通百姓国民素质的培养都有一定的警醒作用。”

　　“既有新意又不失对社会热点现象的关注。”新东方优能中学教育高考语教组组长杨洋看好今年北京卷的作文题目。

　　今年的北京作文试题是：世乒赛中国队包揽全部金牌，学生们看法不一：靠实力说话；一个国家垄断项目不利于项目的发展；中国应让出几块金牌，但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有道理，可延伸到社会其他领域，请选择一个角度自拟题目写篇作文。

　　杨洋认为，北京的作文题的确体现了高考出题关注热点、引发思考这样一贯的风格和思路。杨洋说，任选角度独立成文，可以写的还有很多，这个题目给各个层次和视角的学生以话语权，这正是北京卷的风格，也是检验高考作文题目是否众口皆可调、有情可表、具有科学地对学生进行评价的能力的重要标准。