中国教育

　　孙爱尧：北京171中学语文老师，曾参与多年阅卷工作

　　多角度立意让学生有话可说

　　孙爱尧老师表示，今年虽然是材料作文，考生读材料一眼看上去“发蒙”，但是今年命题者的出题意图却非常明显。是以“竞争”为话题，写议论文。命题思路和往年一样，让考生有话可说，不容易写“跑题”。

　　今年作文可以从多个角度立意或者切入，其中学生甲、学生乙、学生丙和老师的说法，都可以单成一种思路。看考生更倾嗐？于谁的说法。

　　孙老师表示，虽然今年材料内容是临近高考的体育热点，但是并不意味着今后的趋势有望考“热点”，看似很新颖的题目，却离不开命题标准。

　　王大绩：北京新干线学校专家组专家、语文特级教师

　　从一个题到“一捆题”

　　体现北京新课标精神

　　北京高考作文题材料为世乒赛中国选手包揽冠军、三个学生看法不一，任选一学生的角度立意写作文。语文特级教师王大绩点评说，北京作文题从以往作文题的一个题目扩展到了一捆题。“更加开放，学生可以从三个角度联想到其他领域自由发挥。”

　　据介绍，乒乓球被誉为国球，国人以其长期称雄世界而引以为傲，可以从国家荣誉、集体荣誉的角度立意；乒乓球项目成为国家长期垄断一个项目，也可以从竞争才会促使进步，垄断不利于项目发展的辩证角度立意；还可以从体育精神、事物的本质角度立意。

　　“如果学生不熟悉乒乓球，可以写别的体育项目和别的领域。”王大绩说，这就给了学生更多的联想空间，体现了新课标中鼓励学生自由、个性、有创意答题的精神。

　　连中国：北京四中语文高级教师

　　命题者希望考生“有所思”

　　连中国分析，今年语文作文题的难度与去年基本持平。这两年北京卷作文题延续了发散思维的出发点，考生在写作中可以有很多角度去选择。

　　这段材料中学生的回应包含了三个涵义：第一讲求实力；第二主动让出，比如竞争、为人处世的态度；第三公平原则，这应是很多考生选择的点。

　　老师最后的话非常重要，他肯定了学生的每个发言都是正确的，并且表示这些答案可以用在社会的各个领域，就是说考生运用哪个观点都可以，所以今年北京卷作文题审题的关键就是老师最后的陈述。

　　连中国表示，今年北京卷的作文题基本符合了“题干内容丰富”的预测，这段材料给了考生很大的审题空间，同时热点进入作文题也逐渐成为了近些年来北京卷的特色。这反映了命题者希望孩子们在社会生活中有所思考，有所发现。

　　背景资料

　　“长远看，包揽金牌不是好事”

　　5月17日，2011年在荷兰鹿特丹的世乒赛最后一场比赛结束，中国包揽全部5块金牌，排名第一。体育总局蔡振华副局长一再强调，“从长远来看，包揽金牌不是好事。”

　　乒乓球国家队主教练刘国梁曾在赛后接受媒体采访时表示：“大包大揽金牌自然是不利，这我们都知道，可这不代表我们就要放弃本该到手的金牌和荣誉，并且，我们还没到随心所欲的境界，想赢就赢，想输就输，我们还没达到这个地步。”

　　他还称：“我们在很多项目上还是有危险的，比如2004年雅典奥运会，王皓输给了柳承敏，丢掉了奥运男单金牌，你看他以后再没得到过奥运（男单）金牌吧？丢掉那枚金牌对王皓的心理有多大的压力？”

　　类似题目曾现网上作文库

　　同样说中国乒乓球项目的垄断地位，同样自立角度不限标题的话题作文，记者通过网络了解到，类似的作文出现在此前几年部分高考复习网站的作文库中。