中国教育

　　在“望子成龙、望女成凤”的观念下，随着社会竞争日趋激烈，面对高考，部分家长的心理压力甚至超过了考生。更有甚者不堪心理重负，做出一些极端行为。专家直言，很多孩子的压力就来自家长，高考减压，家长们应该从自己开始。

　　过分关注令高考成“全民战争”

　　“独木桥”何时能变“立交桥”

　　每年6月，全民集体进入高考语境，一切为高考让路。原本一场属于学生的“个体大考”，演绎成了考全民、考社会、考政府的“国家第一大考”——这几乎是一场现代“全民战争”。一项调查显示，近九成人认为当前社会对高考“过分关注”，应报以平常心，不必“全民助考”。

　　近年来，随着中国高校扩招政策的不断推进落实，出现了高考参考人数减少、高考录取率提高、考生选择多样化等一系列新现象，但为何各界对高考的关注度仍然高烧不退，“全民高考病”一年甚过一年呢？

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　　家长表示，虽然扩招政策之下的高校录取率较高，但是大学教育质量良莠不齐，优质教育资源稀缺，加之就业竞争日趋激烈，因此都希望自己的孩子能进入到一个更好的高校，接受更好的高等教育，为孩子的发展增加筹码。

　　学者称，高考压力之所以那么大，归根结底是因为中国大学本身就是一条“独木桥”。改革那么多年，教育“市场”仍然没有开放，以至中国大学提供的优质高等教育严重供不应求。

　　在高等教育已实现“大众化”的今天，70%以上的考生都能上大学，然而他们却并不是冲着“上大学”去的，而是都希望“读名校”，而那几十所重点院校的招生规模加起来只有几十万。同时，目前探索的自主招生制度中，高校占据了绝对强势；与之相应的考生自主选择权却未见彰显，所以竞争必然更激烈。

　　2010年公布的教育规划纲要中提出：搭建终身学习“立交桥”，提供多次选择机会，健全宽进严出的学习制度，办好开放大学。但愿纲要中勾画出中国高等教育未来的美好蓝图，能够尽早实现，让高考这座“独木桥”真正变成“立交桥”。(完)

　　(马学玲)