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《生物》:教你读懂化验单
AFP、CEA……这些医院化验单上的英文缩写代表什么?在高中课改后的生物教材中就能找到答案。
翻开新教材,记者发现,很多章节在介绍完知识点后,都会链接出“与生活的联系”。比如“细胞膜——系统的边界”一节,把细胞膜知识与癌细胞病变结合在一起介绍,AFP代表甲胎蛋白,CEA代表癌胚抗原……在了解细胞膜的同时,教会学生如何读懂检验癌症的验血报告单。
此外,“SARS患者肺部X光片”、“兴奋剂”、“食品安全”等字眼也频繁出现在教材中。从事生物教学15年的育才高中教师张砚峰说,新教材每一节都有对社会相关热点问题的探究。
必修教材:《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与环境》。
选修教材:《生物技术实践》、《生物科学与社会》、《现代生物科技专题》。
(记者熊琳晖 实习生陈玫宇)
《地理》:用南极冰山解决沙特缺水
如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题?日前,记者在高中课改教材《地理必修(1)》第三章“地球上的水”中,见到了这个问题。
这是该章节“问题研究”中抛出的问题。“考查的实质是运输过程中的洪流和风向”,江岸区地理教研员卢俊新解读,要设计出将冰山运往沙特阿拉伯的最佳线路,就绕不开地理基础知识的运用。
人类的月球基地应该是啥样、推测世界最大河口冲积岛屿崇明岛的未来、农村劳动力转移主要发生在哪些行业中……翻阅《地理》必修的两本教材,处处都加强了实际应用的成分。卢俊新说,教材整体上削弱了基础地理的内容,更强调人对环境地理的作用。
必修教材:1至3册,涉及自然地理、人文地理和区域地理。
选修教材:《宇宙与地球》、《海洋地理》、《旅游地理》、《城乡规划》、《自然灾害与防治》、《环境保护》、《地理信息及应用》。(记者 李佳)
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