中国教育

    北京１月１５日电（记者王思海）“学习不好，基础不好，心态再好高考也不会得多少分；基础再好，发挥不好，心态不好，就会大大地把高考总分往下拉。”２００１年全国各省６５位高考状元在接受中国科学院著名心理学专家王极盛教授的访谈时，普遍反映高考成功的这种体会。

　　王教授在调查中发现，高考前考生只重视知识掌握，不重视心理调整，尽管挑灯夜战，高考仍然失利的学生不计其数。王教授对６５位高考状元进行访谈时得出一个结论，考生掌握与运用知识的水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件；考生考前和考试过程中心态调节状况好坏是高考成功的软件。二者同等重要，但是越临近高考，心态的调整越是重要。

　　四川文科状元王琅对王教授谈到，他在高考前曾经心理状态不是特别好，怕影响高考发挥，特地自己买书学会心理调节，最后以６５６分的高考总分顺利考入北京大学光华管理学院。

　　王教授在调查中还发现，在高考的应战过程中，不仅学生没有重视心态调节，而且老师也没有以同等重要的态度对待学生的心态调节。目前很多学校对参加高考的学生都有专门负责答疑的老师，却很少有学校设立心理咨询站，为学生心理上的问题排忧解难，帮助学生调整心态，减轻心理压力。

　　为了帮助考生探究高考成功规律，王教授还对全国１００多所学校进行调查，对３万多名中学生进行心理调查与心理测试，咨询了几千名家长与考生。特别是在对状元们的访谈过程中，王教授就他们怎样掌握科学的学习方法，怎样提高复习效率，怎样掌握３＋Ｘ考试的方法，考前家长和老师给学生做些什么等问题进行了总结，写成《给你高考加分》（文、理两卷）。书中详尽地列举了状元们的科学学习方法和给未来考生们的建议，以及专家总结的如何帮助考生调节心态，使他们充分发挥水平，圆上大学梦等具体的可操作性的方法。