中国教育

　　林蕙青在总结会议时指出，视频公开课建设工作目前仍处于起步阶段，需要进行全面探索和建设。

　　一是要做好规划和顶层设计，把握好科学定位，进行系统谋划，明确课程建设重点和核心，同时也要百花齐放，努力形成科学、合理的课题体系。

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　　二是要管理重心下移，充分调动学校及教师的积极性，组织好课程建设。高校要集中优质教育资源、进一步调动优秀教师和技术人员的积极性，形成一批优秀课程建设团队，精心培育出大批好课程。

　　三是提供条件保障，包括出台相关政策，明确经费支持。四是要以视频公开课为突破口，使之成为带动、引领和示范高校教育教学改革的着力点。通过课程建设，进一步改进教学方式方法，将传授知识、培养科学精神与启迪理性思维相结合，推动高等教育教育教学改革，提高教学质量。（李 静 袁红辉）

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