中国教育

　　不注重考知识 更看重四种能力

　　洞察力

　　比如在一串比较复杂的数列中，尽快找出其中的规律。例题：4、8、6、7 ？ 18、16、17、24中的？是多少？

　　批判能力

　　善于去找一个事物自相矛盾的地方并且质疑。比如有一个小学老师给学生讲灰姑娘的故事，说最后灰姑娘一看午夜12点到了，匆忙从舞会上跑走，因为身上的礼服马上就会消失，但她把水晶鞋落在了宴会上。有学生问老师，为什么水晶鞋不会消失呢？这就是批判能力，但这种能力往往会被成人或者应试教育扼杀掉。

　　想象力

　　比如给你两条线、两个圆圈，你能组合成什么图形？一般来说，学生大约能想出七八个图形，但当时有一个学生在一个半小时内想出了28个图形，这样的想象力就比较丰富。

　　注意力

　　比如在7分钟内用笔从1写到300，中间不能有任何修改。很多人在写到200时就不行了，此时脑子里想的和手写出来的经常不一致。

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　　这些题你能答上几个（根据学生回忆整理）

　　南科大自主招生考题与北约、华约等侧重考查知识性不同，南科大校长朱清时就说，他们的自主考试范围主要是考批判能力、想象力、洞察力、注意力。那么，下面这些题，有兴趣的你也可以来试一试。

　　1.看图题：画了一堆圆重叠或没重叠的堆在一起，中间有一些点，数出有多少个圆中有点。

　　2.题目是给出一个前提，“小明的所有朋友都会骑自行车”，然后下面是五个根据前提写出“小红不会骑自行车，所以小红不是小明的朋友”、“小枫会骑自行车，所以小枫是小明的朋友”等命题让考生进行判断。

　　3.请谈谈中小学教育有什么不足，国家需要怎样的人才，你理想的大学是什么样的。

　　4.给出21组数字，每组包含32个数字，要求考生在每组数字中找出相加等于10的两个相邻的数字。

　　5.一名小学生在公路上看到一块公示牌，并随口念出来：“后冲一果卡卡自危一负险杆。”题目问这名学生念的公示牌是什么意思？　（首席记者 徐媛 实习生 徐晖）