中国教育

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　　今年本溪市高级中学高考生1000多名，获得体优生加分者高达87人，且多集中在高分学生，受到众多考生和学生家长的质疑。许多家长表示，只要花数万元便可获取“国家二级运动员”证。同时，鞍山一中、辽河油田高级中学分别有43名和40名高考体优生获得加分，也受到了质疑。

　　事后，辽宁省纪委监察厅会同本溪市纪委监察局组成专案组对本溪高中2014年体优生高考加分问题开展立案调查。

　　经调查，本溪高中存在采取虚假手段为部分考生获取国家二级运动员等级证书等问题。

　　辽宁省处置体优生高考加分问题联合调查组7月5日对外公布，全省1072名高考体优生中，270名考生放弃加分资格，他们将按取消后的成绩参加高考录取。

　　□北京现状

　　特长生比例已逐年缩小

　　北京中考中，艺术特长生体育特长生比例也在逐年缩小。预计到2016年，特长生招生比例将不超过学校招生计划的5%。

　　今年经批准的文艺特色校、体育传统项目校和科技示范校，可根据学校实际情况面向全市招收部分文体科技特长生。特长生要参加全市或区县组织的统一测试才有资格报考。今年全市有103所中学招收艺术、科技、体育特长生，共计1895人，比去年减少了190人。

　　□各方反应

　　■教师

　　希望加分学生会有失望

　　北京九中校长林乐光说，学校有体育特长生，也有很多艺术类考生如舞蹈团的学生等，通过特长加分考入大学。他认为，就北京而言，这项政策对学生还是有不少影响。该校的舞蹈团的老师表示，对于乐团的学生来说，很多都是从小就接受舞蹈、乐器等训练。

　　家长一方面给孩子当兴趣培养，另一方面，成绩突出的学生也希望通过这种方式进入到更好的大学。如果全面取消艺术类考生的加分，对这些辛苦学习的学生来说会有一些失望。她介绍，艺术团的学生需要每周3天都在学校训练2个小时左右。

　　观念转变需要漫长过程

　　北京第二十七中学教师袁利军认为，这些年特长生加分政策一定程度上促进了学校艺术、体育教育的发展。

　　袁利军认为，取消特长生后，在短期内会造成两个方面的影响。首先，家长们由于丧失了升学目标的引导，可能就不让孩子学了。对于学校而言，由于学生需求的突然消失，这种高水平的艺术团体会急剧下降。但是，从长远角度看，经过一段时间的过渡，学生和家长的观念发生变化，从以功利性的为升学而学习特长，转变为真正提升学生的自身素养或是个人兴趣而学习之后，高水平的艺术团体可能会有所回升，但这个过程可能会比较漫长。

　　■学生

　　可能放弃高考考虑出国

　　刘子琛是初二学生，学习民族乐器中阮已经7年，如今已通过该乐器的最高级别10级的考试。同时在2012年CCTV风化国乐电视大奖赛中取得全国前50名。刘子琛的老家在武汉，现在在北京借读，准备初三毕业后回老家备战高考。由于学习成绩优秀，在年级排名前10位，他希望通过自己特长生的加分，为高考冲击北大、清华等名校助一臂之力。

　　对于刚出台的“大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目”的政策，他表示很忧虑和纠结，“如果加分项目被取消的话，凭我现在的成绩考清华、北大这样的学校基本无望了！报考一般的大学我又不甘心，毕竟花费这么多年的时间和精力在民乐上。”他说，目前只能忐忑地等待改革细则出台后，再做打算，如果特长的路被堵死了，学业成绩距离梦想又相差太远的话，可能只有放弃国内高考，考虑出国留学。