日前，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心正式发布了“区域教育质量健康指数（2013版）”。这是国内首个区域教育质量健康指数，同时也是国内首套完全独立于教育行政部门，服务于基础教育质量改进与提升的第三方评价体系。

　　据了解，该指数由学业成绩标准达成指数、高层次认知能力发展指数等12个指数构成。对照该指数体系，人们可对某地区整体的教育质量进行全面分析判断，相关部门也可有针对性地进行诊断反馈、问责与督导。

　　值得一提的是，“区域教育质量健康指数”还建立了首个具有地区特色的教育质量健康状况区域标准，各区域、学校可据此构建起符合自身的“教育质量改进路线图”。（陈一凡）