中国教育

　　“谢室友不杀之恩”，4月19日，复旦大学投毒案犯罪嫌疑人被警方提请逮捕后，这句不乏悲凉意味的调侃，立即在网络上流传开来。为此，记者采访了多位专家，不少人忧心地指出，近年来，我国多次发生校园“同室操戈案”，背后折射出的社会问题、教育问题，不得不令人深思。

　　“校园内时有出现‘一个馒头引发的血案’，‘防火防盗防室友’被奉为人际圭臬，对此，现行教育以及整个社会均难辞其咎。”吉林大学哲学社会学院应用心理学教研室主任李兆良指出，受高考指挥棒影响，“唯分数论”始终是中国教育难以改变的现状，无论学校教育还是家庭教育，一味以成绩取胜，普遍重智商而轻情商，这种“残缺式教育”忽视了对孩子道德品质与健全人格的培养，不仅为校园安全，更为社会发展埋下了重重危机。

　　从1994年清华女生朱令的铊中毒，到2004年云南大学马加爵杀害4名同学，再到2007年中国矿业大学学生常宇庆向3名同学投毒，近年来，因同学不睦而引发的高校血案不断上演。就在复旦投毒事件持续发酵的4月16日，南京航空航天大学的一名学生，又因口角捅死了室友。

　　过往的黑色记忆与现实的血腥重演，让“防火防盗防室友”，“谢室友不杀之恩”，迅速蹿红网络，一些网络社区还发起了“说说如何与室友相处”的集思广益行动，不少参与讨论的大学生纷纷吐槽“奇葩室友”、“极品同学”的糗事，感慨“大学真心朋友不好交”，“大家都不是那么单纯了”。

　　俗话说，同学情、战友谊，是人世间最纯真的感情，值得一生珍藏与追忆。可如今，何以“防人之心不可无”论调在同窗间大行其道、《步步惊心》在校园内屡屡上演？

　　“过去，上大学不花钱，找工作包分配，同学间的交往少有利益之争，没有功利色彩，哪里像现在，件件都关乎前途，同学室友之间竞争残酷，难免关系紧张！”一位大学生叹息。

　　“种种病态社会现象极易造成人性成长中的缺失，贫富差距悬殊、社会结构失衡，也使得一些青年学生易形成对他人的不满，如此恶性循环，必将扭曲大学生的价值观，影响到他们的情感取向与行为模式。”中国社会学会理事、吉林农业大学人文学院教授崔永军对记者说。

　　纵观几起校园惨案，皆是同学间因生活琐事产生矛盾，便致愤而投毒，或挥刀相向，这不禁令人惊诧。在“谢室友不杀之恩”时，网友“找壳的蜗牛”如此大倒苦水：“一个宿舍4个人，3个晚睡晚起，作息不正常，吵吵闹闹，进出习惯性地摔门，做事噼里啪啦，从来不考虑别人感受。好好说也说过了，吵也吵过了，她们不改，反倒认为你不合群、不讲理、不友善，怎么办？……”

　　李兆良指出，当前大学生多为独生子女，在6+1家庭结构中，从小备受父母与双方老人疼爱，习惯了众星捧月、以自我为中心，不懂得如何与他人相处，抗挫折能力较弱。在此情况下，一旦遭遇矛盾、冲突，就很难自我控制，无法理性看待事件缘由，个别人还会最终铸成大错。

　　“同室操戈频发，教师也当负一定责任”。东北师大教育学部党委书记对记者表示，目前高校教师多只注重学生的学术研究，忽略了与学生在生活方面的沟通、交流，使一些学生出现负面情绪后得不到有效指导，长期无处宣泄、不会调整，最终遇导火索而爆发。他呼吁学校应加强对学生的全面教育，教师也要从多角度理解、关注学生，并充分利用学校的心理访问机制，做好相关咨询与指导工作。（彭冰 董云鹤）