首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
80后大学生对自身地位评价走低 对国家未来乐观
2013-01-23    新华网-中国青年报

字体大小:

  近日,中国社科院社会学所公布的一项研究显示,尽管是同龄人中的佼佼者,但80后、90后大学生对自身社会经济地位的评价在快速降低,而且体现出较强的个人主义色彩。研究者认为,当代大学生对自身及社会生活的一些方面表现出的不满意状态值得高度关注。

  这项研究是社会学所自2009年开始的“80后、90后群体调查”的继续。它利用2012年对12所高校在校生和毕业生调查获得的阶段性数据,对大学在校生和毕业生的社会政治态度进行了初步的描述性分析。在受访的12所高校中,6所为“985”重点院校,另外6所为一般本科院校。受访大学生区分在校生和毕业生。

  有房者满意度较高

  大学生对自身社会经济地位的评价下降的依据是,七成受访的在校生认为自己在当地属于“下层”或“中下层”,仅有五分之一的人认为自己属于“中层”,而认为自己属于“中上层”或“上层”的比例共占3%。毕业生的情况也颇相似。只是认为自己属于中层的比例略高于在校生,为23%。

  与此相应的事实是,80后、90后大学生并未表现出明显的精英政治倾向。在校生对“有学问和有能力的人,在政治上应该享有比一般人更多的发言权”这一说法表示“同意”的仅为15%,表示“比较同意”的占36%,二者合计占一半。对毕业生来说,表示“不同意”和“不大同意”的加起来占50%。上述数据表明,80后、90后大学生对精英政治的态度没有明显的倾向性。

  另外,80后、90后身上体现出较强的个人主义色彩。在国家和个人的关系上,被调查大学生明确不同意或者不大同意“为国家和集体利益而牺牲个人利益的做法已经过时了”这一说法的比例占49%,而同意这一说法的占41%,剩下的则表示“说不清”。这对于一个有着集体主义传统的社会而言是一个扎眼的变化。

  调查还显示,参加工作3年后自己(已婚的还包括配偶)名下无房的比例为67.3%,参加工作5年后,自己(已婚的还包括配偶)名下无房的比例为41.9%。分析认为,拥有住房的毕业生对自身现状满意度远高于无房毕业生。

  认为政府官员要提高服务意识

  这项研究显示,80后、90后大学生对政府官员的印象不佳。在校大学生对“大多数政府官员有足够的能力处理政府事务”这一说法表示“同意”或“比较同意”的比例合计为45%;在校大学生对“大多数政府官员有较好的品德”这一说法表示“同意”或“比较同意”的比例合计尚不到三分之一,毕业生的这一比例更低。

  研究人员分析称,上述数据表明,大学生对于目前政府官员的综合评价不高,主要是认为官员不仅在能力方面有欠缺,并且在个人品德方面较差,而最差的则是为人民服务的意识不强。

  “大学生形成上述评价结果的原因是多方面的。我们认为其中既有社会客观事实本身的原因,也有大学生认知机制的原因。但不管具体原因是什么,80后、90后大学生身上体现出来的这种对自身现状不满意,以及对政府官员表现不满意的状态值得引起社会高度关注。”该研究的执笔人赵联飞表示。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 云南大学生市场消费报告权威发布 网络依赖程度较高
· 河南2015年低保家庭应届生可申请1000元求职补贴
· 郑州市成立大学生创业创新就业中心
· 调查:25.6%受访者表示身边大学生为学术而考研
· 教育改革:允许休学创业 河南省正制定政策
· 湖北省高职学生创业 实创率高于本科生
· 湖北省652个大学生创业项目获无偿扶持
· 2014湖北首届大学生文化创意设计大赛结果揭晓
· 在校大学生可休学创业 学生选择需谨慎
· 武汉大学生创业调查报告:超四成大学生首选在汉创业
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com