中国教育

　　台下，是经久不息的掌声。

　　“大学校长是一个管理的岗位，是一个服务的职位。”目前中国大学管理的难度和复杂程度前所未有，大学校长必须心无旁骛、全心全意地投入到学校管理工作中去。董奇表示：要用“整个的心”去做“整个的校长”。校长要首先改革自己，然后才能改革学校。

　　董奇提出自己的见解与大家分享：建设一流大学不仅需要一流的师资，一流的学生，更需要一流的管理。他认为，要实现提高高等教育质量的中心任务，必须切实提升高等教育的管理质量。大学管理要实现从粗放式的外延管理转向更加精细化的内涵管理，从经验型管理转向更加科学的管理，从相对封闭的管理转向师生和社会广泛参与的开放型管理。

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　　董奇简介：

　　1961年9月出生于重庆，籍贯四川省岳池县。1978年考入北京师范大学，1985年留校任教，1999年任北京师范大学副校长，2008年任北京师范大学常务副校长。是国家杰出青年基金获得者、国家“百千万人才工程”入选者、教育部“跨世纪人才培养计划”第一批人选，享受国务院政府特殊津贴。长期从事儿童心理发展与测评、儿童语言与数学学习及其脑机制、基因—环境—脑—心理发展的相互作用关系等方面的研究。(记者 靳晓燕)