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四是各高等医学院校持续深化教育教学改革，在人才培养模式、教学内容和课程体系、教学方法、实践教学等方面取得了一大批标志性成果。颁布了临床医学专业国家标准，开展了与国际接轨的医学教育认证试点工作，初步建立了人才培养质量保障制度。
五是医学教育管理体制改革取得重要进展。始于上世纪90年代后期的高等学校管理体制改革，形成了一批包括高水平医学学科、学科覆盖面广的综合性大学或多科性大学。经过高等学校十余年的努力探索和实践，合并高校的综合实力和竞争力明显增强，学科体系更加完备、学科结构更为合理，为促进医学与其他学科交叉融合营造了良好的生态环境。
六是一大批高校与国际高水平医学院校建立了稳定的医学教育交流合作关系，人才培养国际化进程明显加快，来华医学留学生数量快速增长，显著提升了我国医学教育的国际影响力。
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