首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
韩启德对话大学生:想成大事者一定要到基层去
2011-09-25    中国青年报

字体大小:

  弱化专业特性

  打好人生的基础,不要过早给自己套上帽子

  很多大学生在就业时常常遗憾专业不对口。

  对此,韩启德想强调一点,“大学,特别是普通高校,应该弱化它的专业特性。”

  在他看来,现在大学生有些过多强调自己的专业知识,其实在大学里定下专业,而且就业时马上能够用上,是不太切合实际的。

  “我们读大学时也分专业,但我觉得,专业只是个大概可能的方向。”韩启德说,大学是打基础的阶段,这个基础既是专业的基础,更是有能力从事各行各业的基础,也是整个人生的基础,你上了大学,只能说你有更好的基础,但不能说你一定要从事什么专业。

  在韩启德看来,一名优秀的大学毕业生要更好地适应社会,需要培养这样三条素质:首先无论把你放在什么地方,你不会被挫折和困难弄得患抑郁症,再困难也不会放弃,同时又有一种生存和发展的能力,再加上在大学学过一定的专业知识和职业本领,到什么地方你都不怕。

  “我的次序是倒过来的,首先是你的心理素质,对人生和社会的理解,然后是能力,之后才是有一定的专业本领。”韩启德强调。

  大学生职业生涯规划设计近年来在高校方兴未艾。

  对此,韩启德直言,“个人职业生涯没法制定,我也从来没规划过自己的职业生涯。”

  对于经常被问到“你怎么能够一步步走到今天呢,你是怎么计划的?”

  他的答案很简单:“没计划,让我今天干这件事,我就干得最好,下一步做什么我从来不太考虑,考虑也没用,只会增加痛苦。”

  这位已经66岁的老人和眼前青春激扬的年轻人分享自己的人生经验,“你只要把现在给你的事做好了,自然会有新的机会。我不太同意,小小年纪,缺乏阅历,国家机会那么多,可变因素那么多,却非要现在制定一个职业生涯。现在很多人念MBA、管理之类的,一套一套理论,给我们套帽子不可行。”

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 韩启德:科学研究须多份坚守
· 韩启德寄语大学生:人生要有方向 但无法规划
· 如何建立中国科技界科学道德建设长效机制?
· 韩启德:不必认为院士“任何时候都高明”
· 韩启德:对学术不端举报应该抓紧调查及时处理
· 中国科协主席韩启德:学术评价不是“记工分”
· 韩启德:要给原始创新以肥沃土壤
· 韩启德连任中国科协主席
· 韩启德为大学生成长支招:盯住一件事使劲去做
· 韩启德:学子中定会出现大师级人才
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com