中国教育

　　7月，北京农学院的学生们唱着毕业歌告别学校。他们中的134名大学生村官奔赴北京郊区的乡镇村落，成为京郊的“村官”。他们说：“我们要在农村谱写属于我们的青春乐章！”

　　发挥自己的才能向农村贡献力量

　　许然：北京农学院植物科学学院植物保护专业本科生，顺义区北务镇村官。

　　许然成为一名“村官”，在外人看起来有点偶然，也出乎很多人的意料。

　　大四下半学期，在学校组织的双选会上，许然投简历后被一家国企公司看中，经过多轮考试、面试成为这家公司的实习生，由于他工作认真努力，3个月的实习期满，他得到了实习生中的最高成绩。但当公司要和他签录用合同时，许然却决定放弃这份工作。“公司的工作氛围、待遇都不错，但是经过实习，我发现自己并不喜欢这份工作，太多重复性劳动，没有挑战性。我想趁着年轻，寻找自己真正愿意做的事情。”许然说。

　　回到学校后的许然，继续寻找自己真正喜欢的工作。后来许然先后参加了一家银行的考试和村官考试。许然说他当时报考村官也只是抱着试试看的心态，可当他同时通过了银行和村官的考试后，他感觉自己一下子找到了未来工作与生活的目标。“当家人朋友都在为我选择哪份工作而费神时，我果断地放弃了银行的工作，告诉他们，我要当‘村官’，到农村广阔的平台历练自己。”

　　这个决定看似突然和偶然，却也早有伏笔。从小就生活在农村的许然，希望能发挥自己的特长，把大学所学的知识带到相对落后和闭塞的农村。“我一直在寻找一种方式，既能发挥自己的才能，又能向农村贡献自己的力量。”当许然和大学生“村官”相遇，他之前的寻觅过程一下子被照亮了。

　　许然说，决定了当一名大学生“村官”后，他首先思考了大学生“村官”的身份定位：“大学生‘村官’不是官，我们是村官助理，协助村领导解决村内大大小小的事情，静下心来想事，扑下身去做事，真正地融入到农村的大家庭中。”

　　引领村民增收致富，这是许然心中牢记的根本任务。同时，他也知道，刚刚走出校门的自己需要迅速完成从学生到大学生“村官”的角色转变。“我要学会灵活地做人处事，学会因地、因时、因事、因人而异地开展工作，做一切事前都要‘多思而行’，更要学会与老百姓换位思考。”许然说，“我会继续学习一些农业资源利用、农村与区域发展、农业科技组织与服务等方面的知识，更好的为当地村民服务，当好‘村官’。”

　　把所学知识用于建设自己的家乡

　　高盈月：北京农学院植物科学学院农业资源与环境专业本科生，怀柔区怀北镇村官。

　　高盈月在上大学前，根本听都没听说过“村官”这个词，直到她上了大学，才听说了“村官”、都市型现代农业和新农村建设。“北京农学院是农林院校，恰巧我学的又是农业资源与环境专业。学校重视大学生‘村官’培养工作，让我渐渐了解了‘村官’，并激发我当‘村官’的想法。”

　　高盈月读大二时正好赶上学校召开优秀村官表彰大会，在会上高盈月了解到许多农学院的师哥师姐们毕业后到基层做了“村官”，并且大有作为。“那时我就想，要是我毕业后也能做‘村官’，参与建设自己的家乡，就太好了！”高盈盈月笑着说，“现在想来，那时，我的心中就埋下了当‘村官’的种子，它需要在家乡的土地上发芽，扎根，茁壮成长……”

　　在学习的过程中，高盈月慢慢加深了对于学习和实践的理解。“我渐渐明白，作为一名大学毕业生，不仅要掌握自己的专业知识，更需要把自己的专业知识和实践相结合，做到在实践中灵活运用专业知识，学以致用。并通过实践不断完善自己的专业知识体系，提升自己的能力。”高盈月说，“而当‘村官’就是将专业知识和实践紧密结合的最好的途径。”

　　谈到大学生当“村官”的优势，高盈月自信地说：“刚刚走出校门的我们有着特有的朝气、热情和活力，我们还具有很强的进取心和创新意识，我相信我们的新鲜的理念能为基层工作增添活力。”

　　如今，已经正是成为了一名大学生村官的高盈月，在喜悦的同时，感觉到肩上的担子重了。高盈月说，最近一段时间，她一直在想，作为一名大学生村官，应该怎么做，才能最大地发挥作用，在岗位上为村子做更多的事情。

　　说起“村官”的责任，开朗爱笑的高盈月变得郑重和认真起来，她说：“我们肩负的不仅是工作的职责，更多的是家乡人民对我们的信任和期待。我一定要充分发挥自身的优势，在锻炼中成长、在成长中成熟，时刻保持锐意进取的工作态度，在怀柔这片热土上奉献自己的青春和热情！”