中国教育

　　抓住机遇走特色发展之路

　　失去了名校的光环，独立学院能否挺过招生关和就业关，是很多人心中的疑问。

　　“独立学院的毕业生在人才市场上的竞争力肯定会受到一定影响，毕竟学生的实践能力、知识结构等，用人单位并不十分清楚，而能给招生单位提供初步信息的就是一纸文凭及所在学校的知名度。”雷洪认为。

　　对于生源问题，中国地质大学江城学院董事长张南红表示，独立学院近年来已经逐步得到了家长的广泛认同，“独立学院招生是双向选择的结果，学校办得不好，学生自然也不会来”。

　　武大东湖分校党委书记傅功成认为，独立学院独立之后，可以打造自己的品牌和特色，与市场的结合也会更加紧密。独立学院虽然面临着创自己品牌的压力，但压力也是一种机遇，独立之后不必完全依赖于“母体”高校，而是“博众家之长”，发展的空间更为广阔。

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　　武汉科技大学中南分校高教所所长罗建国认为，独立学院属于非公非民，走向“独立”是大势所趋。办得好的独立学院“迟转还不如早转”，这样产权归属更加明晰，有利于鼓励原投资方继续加大投资，学校的办学条件也将会越来越好。

　　“独立学院独立后，不需要再向‘母体’高校交纳管理费，可以增加学校的办学经费。”陶梅生说。这也被视为独立学院独立后最大的好处，多位受访者均表示，“这笔数额不小的管理费可以用来改善独立学院的办学条件，增加教职工待遇，稳定教师队伍”。

　　武汉大学教科院院长程斯辉说，独立学院在人才培养目标上应该有更加清晰的定位。“脱离‘母体’的独立学院应该整合和集中有限资源，瞄准社会发展和市场需求，在人才培养上应更加突出应用性。”（记者 程墨 实习生 徐世兵）