中国教育

　　20日，纪念著名教育家、复旦大学老校长谢希德诞辰90年座谈会在复旦大学举行。谢希德之子及其生前同事、学生回忆了谢老在科学和教育事业方面的卓著业绩，以及淡泊、严谨、乐于助人的品格。 

　　复旦大学校长杨玉良说，像谢希德这样的杰出教育家在生活琐事中的处世品格，是活灵活现的，可以拿来颐养千千万万学生的东西，远比高屋建瓴的套话更具有教育意义，大学应该注重这样的精神传承。

　　杨玉良回忆说，谢希德是中共中央委员，是复旦的校长，她却始终坚持一个学者的姿态。她上、下班跟学生和老师一起在公车上聊天，没有一点官气。“文革”结束不久，谢希德大胆提出把最好的学生送到海外留学，彼时她还曾被诬为“美国特务”，却不畏流言大力倡导建立复旦美国研究中心。这种一身正气、科学精神和学术眼光令人赞叹。

　　“尽管那时‘文革’结束没多久，但学校的风气非常好。那时候我作为一个青年教师，对谢校长也是怀着非常敬仰的心，我们不是怕她，而是作为一种尊敬，发自内心的尊敬。”杨玉良说，回想当时复旦的学术气氛，一种努力投入、为国家建设贡献力量的氛围非常清晰。他认为，这跟谢校长本身的人格魅力分不开。现在中国大学都存在学术精神淡漠，导师在学术上不严谨的状况，学术精神有所消减。许多官员、干部也是“官不大，官气大”。

　　杨玉良认为，大师在生活中的点滴作为，比起空谈套话，对学生、对青年教师的教育作用和陶冶作用更大。而一所学校的校风如果风清气正，将会有越来越多的优秀学者在这里诞生。

　　就像孔子弟子记录其言行并收入《论语》一样，杨玉良建言退休教师记录在复旦各个学科做过贡献的先贤的生活、工作艺术，文科学生也可以在暑假采访一些老教师、老校友这些对清正校风、培养学生将有很大的作用。

　　(记者 邹瑞玥)