首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
高校自主招生联盟“混战”始末
2010-12-03    南方周末

字体大小:

  集团对抗:未来趋势?

  逼近11月底,北京一位教育口的跑线记者发现了一个有趣现象,打电话给所有熟识的招生办主任时,他们都告知自己在广西南宁“开会”,但开会的具体内容“不便透露”。

  南方周末记者得知,这是教育部直属约90所高校关于招生工作的会议,会上通过了《关于自主选拔的工作办法》的初稿。其间,招办主任们在舆论压力下也讨论了不同联盟的自主招生考试是否应当错开时间,但并未就此形成决议。

  此前《中国青年报》报道中有两位匿名的“盟内”招生办主任,他们对联考制度作出了大量的负面评价,诸如“(联考出发点)就是为了垄断生源,其他都是说辞”,“我们压力太大了,现在骑虎难下”,等等。大家也纷纷猜测这两个高校招办主任是谁,如同都市白领喜爱的“杀人”游戏。

  “联盟里面的关系很微妙,我们也不能细琢磨,”北京大学教育学院教授、前北大附中校长康健说,“谁决定入哪个联盟,可能也有很多偶然性,比如跟校领导的喜好有关,也可能就根据时下的风潮来决定。这是一个松散的联盟,过两年很快加入、退出,甚至‘跳槽’都完全有可能。”

  但无论如何,随着第三联盟的出现,自主招生联考几乎囊括了中国最优秀的三十余所高校。

  “集团对抗”在很大程度上被默认为一种发展趋势,很多其他教育部直属高校也在纠结于是否入盟,或是干脆另结联盟。

  另一方面,关于自主招生考试的利弊讨论却一刻也没有停止。最大的争议之一在于,目前取得自主招生考试资格的学生大多来自大城市的重点中学。记者电话采访了福建、四川、安徽等地的欠发达地区中学,他们听说了“北约”、“华约”大战,但都表示不是很关心。福建省宁德市民族中学的高三教师陈驹说:“好像对我们农村和县城的孩子越来越不利,这种考试,我们更加比不过城里文化氛围好的富裕孩子。”

  针对这样的声音,除了对困难地区的困难考生提供面试补贴,清华大学联盟今年已经推出了IPV6远程面试,距离学校1000公里以上的地区考生通常不再需要到北京来。同时,清华大学今年还专门推出“B计划”,专门针对长期生活在欠发达地区,各方面素质又很优秀的考生进行自主招生优惠。

  “这些孩子‘给点阳光就灿烂’,当你把教育资源补齐的时候他的表现会非常好,”孟芊说,“这种叫好又叫座的事情为什么不干?”

  在高校联考的争论声中,也有学者一直在呼吁不要过分关注招生,而忽略了教育改革本身。北京大学教育学院教授康健说,“那就是只顾收获,不顾耕作。希望中国社会不会变成‘伯乐常有,而千里马不常有’。”

记者 张哲 实习生 郑李 王淏童 邢宝月

 

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 高校自主招生调时 凸显教育改革科学合理
· 2015年高校自主招生将在高考后进行 政策变化大
· 试点高校取消联考考核移至高考后 应该如何接招
· 内地高校自主招生没动静心急奥赛尖子生瞄准港校
· 高校自主招生禁用联考形式 时间安排在高考后
· 高校自主招生方案"难产"尖子生保送暂无动静
· 教育部:高校自主招生不得采用联考方式或组织培训
· 关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见
· 2015自主招生延至高考后 国科大明6月10日面试
· 2015年自主招生政策变数大 高中老师迷茫
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com