中国教育

　　焦点

　　梁国光3项理由指何茂刚剽窃

　　梁国光说，何茂刚的项目和她的专利都使用空气恒温箱、都用直线状内径均匀透明玻璃管……从设计构思到工具结构、测粘原理及仪器优点等13个方面，何茂刚的项目与她的专利均相同或相似。“何茂刚曾多次找到我，详细询问有关粘度计的细节问题。为什么不用塑料管、用玻璃管我都给他讲了。”

　　此外，梁国光称，据其了解，两校合并前，何茂刚并未从事过相关领域的研究，“他公开发表的论文中没有粘度测量计方面的研究。”

　　“没有这回事。”何茂刚回应称，并未剽窃梁的科研成果，他曾从事过相关领域的研究，拥有相关专利。

　　何茂刚表示，西安交大曾组织过专家论证调查，调查结果需联系西安交大科技处。

　　前日下午，西安交大科技处高老师表示，针对此事，学校、国家自然科学基金委都已有了调查结论，但具体情况需与学校党委宣传部联系。昨日，记者多次拨打该校党委宣传部电话，均无人接听。

　　追访

　　由校方调查自己博导是否公正

　　梁国光认为，目前国家自然科学基金项目申请，不需要查新报告(指查询相关领域是否已经有相同或类似的成果)，这样的审查并不严格。同时，让西安交大调查其“自己人”，有失公正。

　　对此，国家自然科学基金委监督委员会工作人员张女士表示，项目申报将考虑增设查新报告程序。

　　教育部科技司综合处周女士表示，梁国光投诉时，教育部应启动过调查，但具体情况她并不清楚。“由西安交大先进行调查，符合正常程序，因为开始就委托其他专家，并不了解具体情况，取证存在困难。”

　　周女士介绍，梁国光及其他科技工作者，如果认为自己的成果被剽窃，可向他们邮寄文字材料举报，然后主要由被举报者所在学校的学术委员会进行调查。视调查结果，再做下一步安排。如果举报者不满意提出复议，将委托教育部学风建设委员会的专家进行论证。 (记者 张宁)