中国教育

　　沙龙在座：

　　庄先生　北京某公司人力资源经理

　　程　诚　河北大学学生处处长

　　瞿振元　教育部高校学生司司长

　　据报道，2001年高校毕业生共115万，截至2001年6月，毕业生一次就业率本科超过80%%，研究生超过95%%，专科生达到40%%。在全国总的就业形势严峻、失业人口增加的情况下，大学生就业率比2000年增加了三个百分点，说明就业工作做得比较好。

　　与去年相比，今年毕业生就业形势要严峻得多。今年将有145万学生毕业，其中研究生8.8万，本科生63.6万，专科生72.7万。其中专科生增幅最大，达39.8%%。在社会需求与往年基本持平的情况下，毕业生供给大幅度增加，而且专科生增幅最大，供需矛盾和结构矛盾都比较突出。

　　从长远看，1999年高校扩招的第一批3年制专科生今年离校。今后几年这种增幅会更大，2003年将有212万毕业生，2004年将超过250万。也就是说，今后几年高校毕业生都在200万人以上。因此，做好今年的毕业生就业工作特别关键，不仅要把145万毕业生安排好，更要为今后的毕业生就业工作做好准备。

　　●庄先生：我从事人事招聘工作很多年了，感觉今年前来求职的毕业生稍微多一些。比如，3月2号在北京国际展览中心举办的春季人才交流大会上，满桌子都是求职学生的简历，后来其他几次招聘会的情况也差不多。

　　但是，如果单从一两次招聘会就得出“就业寒流”的结论，我是不同意的。因为很多学生是考研之后出来找工作，与“就业寒流”无关。当然，随着高校扩招后毕业生人数的增加，就业竞争会越来越激烈。从用人角度看，我们希望毕业生具有的能力是，性格开朗，社交能力强，不能是死读书的那一种，技术、外语能力强，这些能力也是每一个毕业生应该具备的。

　　●程诚：高校毕业生就业难的问题在一定程度上存在，但我不认为是遭遇“就业寒流”。从河北大学来看，今年有毕业生3100多人，比去年多1000人，但前来要人的单位也从去年的260多家上升到400多家。

　　说现在学生就业难不难，首先要界定一个概念：什么是“就业”。如果从一般层面上讲，就业是有困难。但从长远分析，社会对高层次学生的需求和毕业生数量相比，差距还是很大的。之所以出现就业形势紧张，有专业结构的问题，比如有的专业太热，有的专业又太冷；有的专业虽然热，但大中城市需求少，县城一级有需求，学生又不愿意去。所以我们更多看到的情况是，想要人的要不到，学生想去的又去不了。

　　就业难既有学校专业设置的问题，也有用人单位的问题，同时还有学生就业观念的问题。人往高处走，这是必然，但能不能走要看学生自身的竞争力；用人单位能不能吸引人，也看他怎样种好梧桐树吸引金凤凰。三方面问题解决了，学生的就业问题也就缓解了。

　　●瞿振元：高校扩招后，学生毕业将是一个重大问题。对老百姓来说，即使借钱也会高高兴兴地送孩子上学。据我所知，有的家庭是找遍了亲戚朋友，有的卖掉猪羊。如果不能解决学生的就业问题，使学生面临“毕业即失业”的局面，不但是一个很大的社会问题，也真的对不起人民。

　　解决毕业生就业难题的关键是要创造制度性条件。日前，经国务院批准，教育部等四部联合下发了《进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》。我认为，与以往相比，《意见》在很多方面都有所突破。比如，《意见》要求省级人民政府可以成立由政府主管领导牵头、有关部门参加的领导协调机构，这就是吸收了上海的成功经验。很多省市都有“招生委员会”，上海市扩大了一步，设立了“招生就业委员会”，把毕业生就业和招生放在了同等重要的地位，最大限度地减少了部门摩擦对学生就业的影响。此外，学生最为关心的户口问题更为放宽、单位用人的计划指标即将退出历史舞台，这些都会对各地毕业生就业工作起到推进作用。

　　再如，此次颁发的《意见》中，首次以国务院的名义提出“到基层和中小企业就业是解决高校毕业生就业问题的主要途径”、“积极推行职业资格证书制度”等，都在逐步深化就业制度的改革，为毕业生就业提供便利。