中国教育

    济南1月24日电（徐静本报记者蒋韡薇）高校沿用多年的体育教学大纲将被更新，新大纲将体育课改名为“体育与健康课”，更强调学生的参与性与兴趣爱好。这是教育部举办的《全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要》制订工作会议上透露的信息。

　　一项由国家体育总局、教育部发布的2000年国民体质监测公报显示：与1985年、1995年全国学生体质健康调研比较，儿童青少年（学生）身体素质呈全面降低趋势，特别是肌力、耐力和柔韧性下降幅度较大。

　　教育部有关人士称，如何真正实现在全体在校学生中，树立“健康第一”的指导思想、形成新的高等学校体育教育管理模式、遴选符合“健康第一”的高等学校体育教育内容、选择落实体育教学的方法与手段、建立科学有效的学生体质健康评价指标体系、制订适应“健康第一”指导思想的高等学校体育教育师资队伍培养方案，是制订《全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的重要内容。

　　正在制订的全新《全国高等学校体育与健康课程教学指导纲要》中，体育课被更名为“体育与健康课”。它强调的不仅是学生掌握了多少体育技能，还有学生的身心健康是否得到了改善和提高。新大纲中体育活动和其他活动的时间不仅没有压缩，而且还略有增加。部属高校将从2002年9月1日起全面实行，2003年推广到所有高校。