首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
遵义医学院:将新校区建到珠海
2002-01-16    本报记者 谢念

字体大小:

    遵义1月15日电

  到广东省珠海市建设新校区的国内10余家著名高校,如今有了一个“另类”伙伴。来自西部革命老区、名不见经传的贵州省遵义医学院,正在紧锣密鼓地启动自己的珠海新校区建设规划。

  遵义医学院创建于1947年,前身为大连医学院,1969年在“三线建设”中经国务院批准整体南迁并更名,1972年在遵义恢复招生。整个70年代至80年代初期,该院实力雄厚,拥有一批知名度较高的医学专家,教授数量在顶峰时超过贵州省其他所有高校教授数的总和,不少学科在西南地区乃至全国都有相当影响,北医大、上医大等亦派人前来进修。尽管80年代由于大连医学院复建,大量师资回流大连及东北各地,使其一度陷入低谷,但经过艰苦努力,90年代又呈向前发展态势,现有教授、副教授400人。

  “遵医”本来也有名校的背景,然而,长期以来,作为贵州省惟一不在省会贵阳的本科院校,地理位置对其潜能的发挥制约很大。其一,难以留住人才,过去20余年先后培养了300多名硕士生、数十名博士生,但流失量分别达到40%左右及60%以上,派往省外、国外培养的几十名教师,回归比例更不到30%;其二,包括两个附属医院和家属区在内,现有校园面积不过400余亩,且基本无法向周边扩展,而随着高校扩招,在校生已达6500人,容量迫近极限。

  正是发展的迫切愿望与压力,让“遵医”把目光投向了外面的世界。2001年春季,院长黄燮南等开始与珠海方面接触,双方一拍即合,于当年12月正式签约,决定合作在珠海金湾区建设“遵医”校区。

  对于珠海市政府而言,这个“特例”的开出,缘于“遵医”的实力及珠海无医学院校的现实。对于“遵医”而言,则意味着自己实现了最大限度的低成本扩张———新校区700余亩土地系政府无偿拨付,同时,每招收10名学生还能得到政府每月900元的特区津贴,校区内两栋经适当改造、装修即可加以利用的楼房,亦是政府低价转让的。

  根据协议,“遵医”珠海校区将重点发展研究生教育和大学本科教育,预计于今年秋季开始面向全国15个省、自治区招生。近期计划每年招收药理学等专业研究生100至120名,临床医学、护理学等专业本科生500至600名。

  虽然总体上该省高等教育资源处于稀缺状态,可是,贵州省教育界有关人士对“遵医”大胆地“走出去”,仍然表现出了充分的理解和支持,将其评价为“贵州高等教育史上具有里程碑意义的事件”。

  黄燮南认为,与当年“西南飞”受计划经济的影响不同,今天的“东南飞”完全是市场的力量作用的结果。他说,“走出去”,不会改变“遵医”立足贵州、立足遵义的根本,相反,还可以为“遵医”吸引人才、壮大经济实力、提高生源质量等创造新的条件、开辟新的渠道,长远视之,将会“反哺”遵义本部的发展,求得东西“双赢”。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 浙大研制水果品质机器视觉检测分级生产线
· 云南财贸学院:探索多元化投融资机制
· 外交学院喜迎五十华诞
· 哈尔滨工程大学即将成立核学院
· 湖北经济学院快速融合发展纪实
· 哈尔滨工程大学核科学与技术学院成立
· "2005医学大家校园行"公益活动火热展开
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com