中国教育

    (记者　左益)　“教师为谁教、干部为谁干、学生为谁学、学校为谁办”，这是高校思想道德建设的根本问题。近两年，重庆交通学院重视思想道德建设，追根溯源，在全校形成了良好的育人氛围。

　　“教师为谁教”。学院通过组织教师学习《教师法》、《高等教育法》、《德育大纲》等，并结合自身实际展开充分讨论，让广大教师充分认识到，教师是办好学校、发展教育的决定性力量；让广大教师充分认识到，教书育人是一个十分光荣的事业，从而使广大教师增强了责任意识和使命意识，潜心做好教学工作。

　　“干部为谁干”。学院通过加强干部的忠诚教育，激发干部强烈的使命感、责任感、忧患意识；通过加强干部的公仆意识教育、引导干部摆正位置，切实把党的宗旨落实到具体行动中。学院党委制定并出台了选拔任用干部的4条原则。学院党委还对全院在职干部提出包括政治觉悟、工作作风和品德品质在内的5点要求。这些措施，促进了竞争实干、实事求是、光明正大的从政风气的形成，增强了全体干部做好“管理育人”和“服务育人”工作的自觉性。

　　“学生为谁学”。学院通过“两课”教育主渠道，促进了学生正确的世界观、人生观、价值观的形成；通过加强对学生进行养成教育，增强了学生遵守日常道德行为规范的自觉性；通过社会实践，加深了学生对国情的认识、对党的感情，培养了艰苦奋斗的作风和创新精神、实践能力；通过创新学生思想政治工作载体，如建立学生党员接待室，强化了对学生的日常教育管理，促进了后进生的转化，促进了优良校风、学风的形成和全院学生综合素质的整体提高。

　　“学校为谁办”。学院依法加强党委对学院工作的统一领导，做到“三管”，即管方向、管大事、管全局；加强院系领导班子和院系各级干部队伍建设，做到“三讲”，即讲学习、讲政治、讲正气；加强思想政治工作和精神文明建设，做到“三抓”，即抓巩固、抓基层、抓措施。这些做法确保了学院的社会主义办学方向。